小学班会记录

小学班会记录20篇

　　小学班会记录（一）：

　　主题:在家做个好孩子

　　活动目标:围绕校园总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。

　　活动准备:节目资料的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”;

　　活动过程:开始:

　　主持人A:爸爸是树

　　主持人B:妈妈是巢

　　主持人A、B:我是一只小小鸟

　　全体同学:树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!

　　主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”此刻开始

　　结束:

　　主持人B:蓝蓝的天空上白云飘，

　　齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。

　　主持人A:高山顶上雪梅香，

　　齐:我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。

　　主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

　　主持人A:请班主任陈老师讲话。

　　(伴随儿歌《生日快乐》，班会结束。

　　学生认识态度:

　　一、认真听。

　　二、用心响应。

　　三、提出开展比赛活动。

　　效果:本班文娱活动开展起来了。

　　小学班会记录（二）：

　　时间：12、17

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：诚信在我心中

　　活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。[由Www.YiZhiPu.Com整理]

　　活动过程：

　　1、二年一班"诚信在我心中"主题班会此刻开始。

　　2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》

　　3、（全班合）诚信是一首歌

　　4、诚信的好处是什么？

　　5、你做过讲诚信的是吗？

　　你犯过不讲诚信的错误吗？

　　6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！

　　（交换诚信的卡片）

　　7、宣布二年级班主题队会到此结束

　　8、班主任总结

　　小学班会记录（三）：

　　主题

　　给天空涂蓝色--“公益广告活动”

　　活动过程

　　活动目的:在礼貌向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。透过活动，激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情，提高队员热心公益事业，倡导礼貌的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。

　　一、整队、报告人数

　　二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)

　　三、唱队歌

　　四、五年级长讲话，宣布活动开始

　　1.讨论策划--以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。

　　2.确定方案--从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。

　　3.具体实施--如:利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心群众，爱护公物;用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通，打动家长，共建完美的家园。(让学生充分交流;课后具体实施)

　　五、辅导员总结

　　班会总结

　　学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了礼貌意识。

　　小学班会记录（四）：

　　时间：12、3

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：团结协作

　　活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬

　　团结合作的精神，能促进个人的健康成长。

　　活动过程：

　　1、引言激趣：

　　2、游戏揭题：

　　⑴讲解游戏规则：

　　⑵推选出小组代表，进行比赛。

　　⑶请各代表队谈谈体会。

　　3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

　　师语：透过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

　　4、进行比赛，教师计时。

　　5、谈谈各自的体会。

　　6、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

　　7、活动在歌声中结束。

　　小学班会记录（五）：

　　主题:团结协作

　　班会时间:20xx年11月

　　活动目标:使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和职责感;才能更好地维护群众的荣誉，办好事情。

　　活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

　　活动过程:

　　一、引言激趣:

　　二、游戏揭题:

　　⑴讲解游戏规则:

　　⑵推选出小组代表，进行比赛。

　　⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

　　揭题:这天的班会主题就是《团结协作》。

　　三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

　　⑴师语:透过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”

　　⑵进行比赛，教师计时。

　　⑶谈谈各自的体会。

　　结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

　　⑴各小组分头讨论、交流。

　　⑵每组推选一至两名代表发言。

　　⑶评比总结。

　　四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

　　五、活动在歌声中结束。

　　谈话要点:

　　一、今年未当上班干部你有何想法

　　二、今后有哪些打算

　　三、你对老师有何看法

　　四、老师对你的期望。

　　学生认识态度:

　　开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。

　　并表示愿意努力争取在明年再当上。

　　小学班会记录（六）：

　　时间：11、19

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：遵守校园各项常规

　　活动目标:

　　教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。结合校园以及班的实际，提出各项要求。

　　活动过程：

　　1、谈话引入

　　2、看图，说一说，议一议

　　哪些行为是不遵守纪律的行为？

　　我们就应怎样遵守校园规定？

　　犯了错误就应怎样办？

　　3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　4、小结：

　　刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　小学班会记录（七）：

　　主题班会:礼貌礼仪伴我行

　　班会资料:(可后附材料及学生感言)

　　一、活动目的

　　透过本次德育活动，使学生认识到礼貌礼仪就在我们身边，体会礼貌礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从此刻做起，从自我做起，从-点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的礼貌、礼仪修养，做一个新世纪讲礼貌的中学生。

　　二、活动准备:

　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、资料，确定主持人。

　　2、根据班会资料确定班会骨干同学。

　　3、排练节目。

　　三、活动过程:

　　主持合:各位老师，各位同学，下午好!欢迎参加我们班礼貌礼仪伴我行主题班会。

　　主持甲:华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的礼貌礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

　　主持乙:做一个礼貌的好少年，是我们共同的心愿。

　　主持甲:良好的行为是礼貌的基础。

　　主持乙:良好的习惯是礼貌的象征。

　　主持甲:这天，就让我们一齐遨游礼貌的世界!

　　合:老师、同学们，“礼貌礼仪伴我行”‘做一个礼貌的好少年’--

　　主持甲;首先请全班同学起立，唱国歌。----起来…………。

　　主持乙:几千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也构成了古老的民族美德。

　　主持甲:是阿，被称为“礼貌古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的礼貌，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

　　主持乙:在我国古代，礼仪是中华礼貌重要的组成部分。古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》

　　主持甲:一首三字经向世界展示了礼貌古国的风采。

　　主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

　　主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

　　主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

　　主持人甲:刚才三字经说的真带劲儿阿。但是我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。不信看看下面几位同学的表现，请欣赏小品《一个塑料袋》

　　主持甲:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不礼貌的现象。谁来说一说

　　主持甲:我们在座的同学如果有这些缺点，能不能改正(能)，请听朗诵--《道德规范说一点》。

　　主持乙:在听了《道德规范说一点》我和黄承在下面交流了一下感受，我们认为只有做到

　　主持合:语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!

　　主持乙:我们相信只要:

　　主持甲:你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。

　　主持乙:你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。

　　主持甲:你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　主持乙:你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~

　　合:礼貌，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。

　　班主任总结:勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”礼貌行为，贵在实践。礼貌用语、礼貌交往、礼貌聚会等等，看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，用心参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行礼貌、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个礼貌的好少年。

　　小学班会记录（八）：

　　时间：9、10

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：教师节的礼物

　　活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

　　活动过程：

　　1、找一张对折纸板叠好。

　　2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。

　　3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。

　　4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

　　5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

　　6、活动总结。

　　小学班会记录（九）：

　　班会时间:20xx年9月

　　一、班会目标:

　　1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。

　　2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。

　　二、班会重点:

　　1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。

　　2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

　　三、活动难点:明白二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

　　四、会前准备:

　　1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

　　4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

　　五、班会过程:

　　1、引入主题。

　　2、回忆过去。

　　(1)成绩与进步。

　　(2)不足与问题。

　　(3)制订班级目标。

　　我们的目标

　　勤奋:勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

　　勇敢:勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

　　诚实:诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

　　快乐:乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

　　(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据

　　活动后的收获与思考:

　　二年级的学生好奇心重，而且已在校园学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。

　　小学班会记录（十）：

　　时间：10、8

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：礼貌礼仪伴我行

　　活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起礼貌礼貌的好习惯。

　　活动过程：

　　（一）预备部分：整理队伍，点清人数。

　　（二）正式部分：包括队会仪式和活动资料。

　　1、中队长：全体立正！我宣布：“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。

　　2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。

　　3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。

　　4、中队长：全体请坐。请主持人上场。

　　5、故事《买书》。听完后提问题。

　　6、小品：有礼貌。

　　7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。

　　8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）

　　（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。

　　（四）“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。

　　小学班会记录（十一）：

　　时间：10、22

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：安全教育在我心

　　活动过程：

　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　发生了什么事？他们是怎样处理的？

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　（1）第二组代表表演：

　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　　4、学习防中毒知识的情景表演：

　　第三组代表表演：

　　生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？就应怎样做？

　　5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

　　6、班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。

　　让我们把心中的温暖献给这秀丽的生命吧！

　　小学班会记录（十二）：

　　时间:9月19日

　　主题:遵守校园各项常规

　　目的:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。

　　过程:

　　1)谈话引入

　　2)看图，说一说，议一议

　　课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎样……

　　3)结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　4)小结:刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

　　小学班会记录（十三）：

　　时间：9、24

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年一班全体学生

　　班会主题：我是二年级学生了

　　班会目标：

　　1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。

　　2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。

　　班会过程：

　　1、引入主题。

　　2、回忆过去。

　　（1）成绩与进步。

　　（2）不足与问题。

　　（3）制订班级目标。

　　我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

　　3、巩固与延伸。

　　本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据。

　　小学班会记录（十四）：

　　活动主题:争做礼貌礼仪小学生

　　活动时间:星期一下午

　　活动地点:教室

　　活动过程:

　　一、活动目的:

　　1.透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。

　　2.培养学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。

　　二、活动重点:

　　提高学生对礼貌礼貌的认识。

　　三、活动难点:

　　能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。

　　四、活动准备:

　　1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　　2.搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。

　　3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。

　　五、活动过程:

　　1.主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》

　　2.多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。

　　3.群众拍手说儿歌。

　　4.班主任小结。

　　小学班会记录（十五）：

　　时间：11、5

　　地点：二年一班教室

　　参加人员：二年级全体学生

　　班会主题：学会感恩

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

　　3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

　　4、班主任讲话：

　　要学会感谢身边的人，个性是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

　　在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的用心参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。透过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，用心影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

　　班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个秀丽的世界了。

　　小学班会记录（十六）：

　　活动时间:3月15日

　　活动地点:教室

　　年级:一年级

　　活动主题:安全记心中

　　活动过程:

　　1、主持人宣布开始，出队旗。

　　2、交通安全我明白。

　　(1)课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗

　　(2)你明白为什么要用到这些交通标志吗

　　(3)我的知识最多:比一比谁明白的交通标志最多请画出来。

　　(4)展示交流。说说这些标志表示什么

　　(5)带学生去校园围墙那看交通标志。

　　3、校园安全我注意

　　(1)故事:在早晨冬跑中，一位同学不留意摔跤擦伤了，怎样办呢

　　处理方法:先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

　　(2)在校园中要注意哪些安全

　　(3)知识问答

　　选取，并说说为什么

　　1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

　　2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

　　4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够

　　问答题

　　A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗为什么

　　B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗为什么

　　处理方法:对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　小学班会记录（十七）：

　　时间:10月10日

　　主题:平安每一天

　　目的:引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。

　　准备:师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

　　过程:

　　1)报道导入，揭示主题。

　　(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么

　　播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

　　(师):听了这则报道，你们有什么感想

　　学生发表看法。

　　2)结合实际，发现危险。

　　3)交通安全教育。

　　4)课后延伸，落实行动。

　　小学班会记录（十八）：

　　活动主题:看短片

　　【时间】星期一下午

　　【地点】教室

　　【活动目的】

　　1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

　　2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。

　　3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。

　　【活动准备】

　　1、拍摄校园短片。

　　2、学生排练节目。

　　3、准备形状各异的小卡片。

　　【活动资料】短片

　　【活动过程】

　　1、开学以来，校园以及政教处、大队部一向在对同学们进行《遵守校园各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、午后午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，此刻就请大家看看*都拍到了些什么

　　2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么(自由分小组讨论)指名说。小结:这些不礼貌的行为从另一个侧面来看就是没有职责心的表现，这天这节主题班会课的主题就是《职责伴我成长》，出示课件，齐读。

　　小学班会记录（十九）：

　　活动主题:争做礼貌礼仪小学生

　　活动时间:星期一下午

　　活动地点:教室

　　活动过程

　　一、活动目的:

　　1.透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。

　　2.培养学生从此刻做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。

　　二、活动重点:

　　提高学生对礼貌礼貌的认识。

　　三、活动难点:

　　能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。

　　四、活动准备:

　　1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　　2.搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。

　　3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。

　　五、活动过程:

　　1.主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》

　　2.多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。

　　3.群众拍手说儿歌。

　　4.班主任小结。

　　小学班会记录（二十）：

　　活动主题:校园里

　　【时间】星期一下午

　　【地点】教室

　　【活动目的】

　　1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

　　2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。

　　3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。

　　【活动准备】

　　1、拍摄校园短片。

　　2、学生排练节目。

　　3、准备形状各异的小卡片。

　　【活动资料】校园里;

　　【活动过程】1、同学们在校园里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子，你们就应尽到哪些职责呢(指名说)2、是阿，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快阿!接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧!

　　3、生表演快板《牢记职责心》。