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2024年五年级下册读后感6篇

分类:读后感 日期:2024-11-22 01:15人气:加载中...


养成写读后感的习惯,有助于我们在写作中培养严谨的逻辑思维和清晰的表达能力,写读后感时,可以探讨书中人物的心理变化,帮助我们理解复杂的人性,以下是职场范文网小编精心为您推荐的2024年五年级下册读后感6篇,供大家参考。2024年五年级下册读后感篇1今天看了《三国演义》里的《草船借箭》。里面生动的人物和引人入胜的故事让我流连忘返。故事主要讲的是周瑜想以“造箭”的名义暗算诸葛亮。诸葛亮足智多谋的.形象让我们回味无穷。他熟悉天文地理,认识.. ......

养成写读后感的习惯,有助于我们在写作中培养严谨的逻辑思维和清晰的表达能力,写读后感时,可以探讨书中人物的心理变化,帮助我们理解复杂的人性,以下是职场范文网小编精心为您推荐的2024年五年级下册读后感6篇,供大家参考。

2024年五年级下册读后感6篇

2024年五年级下册读后感篇1

今天看了《三国演义》里的《草船借箭》。里面生动的人物和引人入胜的故事让我流连忘返。

故事主要讲的是周瑜想以“造箭”的名义暗算诸葛亮。

诸葛亮足智多谋的.形象让我们回味无穷。他熟悉天文地理,认识人,善用人。我们应该向诸葛亮学习,把学到的东西运用到生活中去。就像蜜蜂一样,我们消化花蜜,并把它变成我们自己劳动的果实。

诸葛亮的大度也值得学习。诸葛亮如果偏狭,硬碰周瑜,怎么借箭?诸葛亮如果不宽容,早就杀了周瑜;诸葛亮不宽容,不制定借箭计划,就会被周瑜陷害。“忍一会儿风平浪静退一步”就是为人生开辟一片晴空,忍一会儿就是为人生开辟一条光明大道!

此外,作者罗贯中的写作手法也值得学习。看,他用语言、动作、心理、举止等细节描述了许多不同的人物。比如周瑜,心胸狭窄,嫉能;诸葛亮,足智多谋;生性多疑的曹操...书中的人物好像已经走出来和我们“亲密接触”了!

大家都来看看《三国演义》等名著吧。其中的人物形象生动,故事引人入胜。阅读它们是非常有益的。

2024年五年级下册读后感篇2

读了故事《草船借箭》后,我的感触颇多。

故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,于是便假意借箭之事,想借助此事除去诸葛亮。没想到诸葛亮知天文,懂地理,识人心。借助鲁肃的老师和曹操的多疑,使10万枝箭垂手可得。让周瑜自叹不如。

读完了故事,我觉得周瑜太心胸狭窄,虽然他才智过人,但是他却容不下一个竞争对手------一个比他强的人,诸葛亮。所以周瑜一定要杀掉他。而诸葛亮却很大度,非但识破了周瑜的计谋,还好好的气了气周瑜,周瑜真是赔了夫人又折兵啊。

在生活里,也有许多不能容忍别人聪明的人,如蒋介石,他也有一颗嫉妒别人的心,最后还不是一败涂地。

像现在,有些人看别人考出一次好成绩,不但不和自己比,争取追上去,还满不在乎的说:“他肯定是抄的,要不怎么一下子考这么好,这几乎普遍在每个小学每个班上演过。

诸葛亮也值得一说,他上知天文下知地理,识人心,正是因为他识鲁肃之心,曹操之心,周瑜之心,才使借箭成功,真可谓神人也。

再说曹操的多疑吧。这也是现在小学生的一个缺点,一支笔,一块橡皮,一把尺子,一块钱丢了,便胡乱猜疑,指责别人,这难道不要改正吗?

所以,我们在现实生活中要学会大度,要有气量,千万不要小肚鸡肠,一点小事就斤斤计较喔。

2024年五年级下册读后感篇3

最近我们学了《草船借箭》这篇课文,我感触很深。《草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造好10万支箭,想要陷害他,但诸葛亮识破了他的阴谋诡计,将计就计,周密计划,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮“借”了十万多支箭后,周瑜心服口服,自叹不如诸葛亮。

看完了《草船借箭》,我体会到了诸葛亮顾全大局的胸襟。周瑜说:“想请先生负责赶造十万支箭。”诸葛亮完全可以拒绝这个赤裸裸想置他于死地的阴谋,但他答应下来了,不是因为他喜欢造箭,而是他顾全大局,为了维护联盟,战胜曹军;且他一定有所计划,从他云淡风轻的一句“只要三天”就可以看出他的.足智多谋。

在生活中我的心胸不算宽阔,做人也算得上斤斤计较。有一次。因为同桌无意之间的一句玩笑话,像被踩了尾巴的猫,和他吵了一个课间,闹了一个课间,僵持了一个课间,到了下午才算完。看了《草船借箭》,我非常惭愧于诸葛亮的心胸开阔,我以后争取多多包容,即使同桌再像以往一样说我“不是人”,我也要容忍下来。

?草船借箭》这篇课文让人回味无穷,这么好的文章,怎么能不让大家多读呢?

2024年五年级下册读后感篇4

昨天我们学习了萧红的文章《祖父的园子》,读着清新活泼的文字,我总有一种似曾相识的感觉。

虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父的园子里度过的童年时光是那么美好,快乐,令人向往,令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的.,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意长多高就长多高,长上天去也没人管。

认真品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘,她正在咧着嘴开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉蚂蚱,一切都是自由的。

在我的童年生活中也有这么一个园子,外公家后面就有一个小园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔直奔它怀里。要问这时我在干什么呢?“嘘,别出声”,我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,一下扑上去逮住了!“真是太好了!”我抓着满园子跑。

我在园子里游戏、打闹。玩累了就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿。一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数,每棵黄瓜藤有几朵花。等外公醒来发现,我早已逃得无影无踪,园子里留下外公呵呵的笑声。

外公的园子就如萧红心中的“祖父的园子”一样,它是我幼时的游乐场,它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。

2024年五年级下册读后感篇5

读了《祖父的园子》这篇课文,我真羡慕萧红,因为她有一个和蔼的祖父,还有一个祖父的园子,《祖父的园子》读后感。她可以在园子里捉蜻蜓,吃黄瓜,可以自由的玩耍,就是把园子里的菜踢飞了,祖父也不会生气,只是会默默地摆弄好,祖父是想给她一个自由的乐园,让她展开翅膀尽情地飞翔。

我想,她一定会非常得意吧!因为她有一个善解人意的祖父,耐心地帮她讲解谷穗和狗尾草的区别。还有园子里的各种花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者萧红的每一天都会过得很快乐、很充实吧?园子里是那么的.丰富多彩,形态多样。萧红一定很自豪吧?她每天都可以穿着短袖、短裤,无忧无虑地躺在草地上,看着鸟儿在天空飞过,白云在眼前飘过,那种感觉一定很惬意吧?

祖父干什么,作者就干什么,祖父给花浇水,作者也浇,但不是往花上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:"下雨喽!下雨喽!"这是一种多么天真无邪的表现啊!虽然我的童年也发生过不少趣事儿,但这些事在我的脑海里却已经淡忘了,我是多么怀念童年的那些趣事啊!可是光阴似箭,日月如梭,时间如流水般飞快地流走,读后感《《祖父的园子》读后感》。一转眼,我已十二岁了,童年已不再属于我,但我还是希望时光倒流,回到牙牙学语时,把"眉毛"说成"有毛"那样的趣事呀!同学们,如果你们把小时候的照片拿出来看几眼,肯定还是会哈哈大笑起来。童年的事多么值得怀念啊!

童年是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。童年充满了纯真和情趣,充满了丰富的想象和美丽的憧憬,令人留恋。

2024年五年级下册读后感篇6

当我看完这本书时,我被书里的孙悟空的顽皮和大闹天宫的威风,还有保护师傅的尽责,时而让我哈哈大笑,时而让我紧皱眉头,时而然我感到佩服。 看完这本书,我都得了很多道理,文章中的孙悟空是一个从石头里蹦出的猴子,调皮、机灵,当当上了美猴王时觉的武器不好用,到东海龙王得到了如意金箍棒,随后大闹天宫,因失败被压在五指山下,最后被唐僧救下。孙悟空拜唐僧为师,为师父得到了白龙马。因为孙悟空是齐天大圣,所以一路上威风凛凛,小怪什么的都不在话下,然后又在云栈洞又收了猪八戒为徒,猪八戒是元帅,孙悟空是齐天大圣,那更是威风凛凛,然后又在流沙河沙悟净展开大战,猪八戒ks沙悟净,元帅ks元帅,这真是一场大战,最后收了沙悟净为徒,猪八戒是元帅,沙悟净也是元帅,孙悟空是齐天大圣,还有白龙马, 那可是超级的威风凛凛,因为每次孙悟空在猪八戒、沙悟净、唐僧以及白龙马被抓到时,孙悟空总能想出办法就出唐僧、猪八戒、沙悟净以及白龙马,所以取经很顺利,孙悟空他么成功的返回。但是,还有一劫没过,所以还要过,当然,这一劫他们也顺利的通过了。孙悟空:斗战胜佛,猪八戒:净坛使者,沙悟净:金身罗汉,白龙马:八部天龙马,唐僧:旃檀功德佛。

孙悟空他们都很厉害,所以我很喜欢它,这就是我喜欢的理由。

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