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家校情感类作文篇1
母爱是慈祥的,父爱是伟大的。可小时候,父亲做的一些事情却让我很不理解,不过随着年龄的增加,在生活中我渐渐地明白了父亲对我的爱。记得有一次,我从香港坐飞机回台州。在飞机上用餐的时候,我向空姐要了一小杯果汁。我喝了一口果汁后,就拿起一份杂志聚精会神地看了起来,大约过了十几分钟,当我再想拿起果汁喝的时候,却发现那杯果汁不见了。正当我寻找的时候,却看见爸爸一边休闲地欣赏着窗外的风景,一边喝着我的果汁。顿时,我大发雷霆,大声喊到:“你为啥喝我的果汁啊?自己不是有可乐吗?”我一边说一边站了起来。爸爸用手按住我的一只肩膀,让我坐下来,“你不是感冒了吗,多喝水,少喝点果汁。”虽然,我知道感冒了喝饮料不好,但是爸爸不问我喝不喝就把饮料给拿走了,我也非常生气,就说:“也可以只喝一点点呀,果汁含有丰富的维生素,或许还会对感冒有好处呢。”虽然我知道爸爸是为我好,想让我有一个健康的身体,但我还是不理解这份深深的爱。“好了,别生气了,回家给你买一瓶橙汁。”爸爸拍了拍我的背说。回到家,当我再向爸爸说起此事的时候,他咧开嘴笑了起来:“早知道你那么喜欢喝,我就不管你了,但是我也是为了你好,感冒最好不喝饮料,这样才能好得更快!”渐渐地,我懂得了爸爸那天的举动,那是一个充满关心和爱的举动。
家校情感类作文篇2
如那昙花一现,时有时无;幸福却又常在,伴我们成长,在我们的身边。幸福昙花一现:清晨,天刚微微亮,已是五点多钟,我睁开我的睡眼,顿时,有一股饭菜的清香传入我的鼻腔,我走出房门,走进餐厅,我看到一张纸条,是妈妈写的,上面写着:娜娜,饭已做好,你自己吃吧,我有事先出去了。这时,感动的泪水模糊了我的双眼的泪水流了出来滴在纸条上,大爱的暖流在我的心中如一朵浪花般翻滚。那时,我感到幸福是第一次出现在我的身边,幸福昙花一现。
幸福伴我们成长:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅。有人给你包,你委屈的泪花儿有人给你擦,啊,这个人就是娘……”深夜,我仍在学习,妈妈为我端来一杯牛奶;夜深人静,妈妈悄悄地走进房间为我盖好被子;我脱下的`臭袜子、鞋子,妈妈不怕脏不怕臭地给我洗;考试成绩不理想时,妈妈鼓励我说:“天空有暴风骤雨,地上有坎坷……”
听着妈妈的话我一次又一次从失败中爬了出来,迎接胜利的曙光……生活中的一件又一件的小事体现着亲人、朋友、老师、同学……对我们无微不至的爱,爱温暖我的心灵,让幸福的波涛在我的心中翻滚。其实幸福并不是昙花一现,百年不遇,并不是时有时无,幸福就在我们的身边,一句话、一件事、一个动作有时就会让你感到幸福。幸福令我们感到温暖,让我们祈祷:爱长在,幸福长在,永恒,不变。
家校情感类作文篇3
行文,是总结倾泻于笔尖的记忆。
因而我们所读到的好书多半是润藉了的思绪,平静了的情感。并在这个潜移默化的过程中,渐渐平息自我,进入一种行云流水般的自然状态。
记不起是什么时候开始读的《理智与情感》,也许它一直安静地躺在我的枕边,从中文到英文,从文书到电影,日日年年醉,一岁一心情。小时候的《理智与情感》是枯燥的,两个女孩,不同的性格,不同的际遇,相同的幸福结局。世界上的幸福总是相似的,我从她们身上找到了辛德瑞拉的影子,只是这次的王子不再英俊。于是,一幅英国十八实际的画卷,成了我童话时代的晚霞,那时候,我仍然相信每个故事都真实可信,每种幸福都理所当然。
直到学会忙忙碌碌地生活,没有一种东西比读过的旧书更能调剂枯燥了,于是,我重新翻开《理智于情感》,看理性的埃莉诺如何以一颗包容笃定的心去抚平所有的苦难,而感性的玛丽安又是如何学会理智,学会成长。玛丽安曾认为人的一生只能有一次爱情,于是她拒绝了布兰登上校,那个和她一样知道很多悲伤的曲子的人,也正是她美丽的钢琴声打动了上校。然而,人的一生终究有很多次选择,一次落水并不能阻止我们再次乘船,因为每一艘新到的船都可能载着我们的幸福靠岸。
相比玛丽安,姐姐埃莉诺更为理智,她可以与吝啬刻薄的一目兄弟谈论生意上的事,也可以在自己痛彻心扉的时候给予妹妹最真挚的安慰,她甚至能够祝福爱人的一去不返。最喜欢看埃莉诺平淡温和的笑容,仿佛能够消退所有的事与愿违。当最后腼腆爱德华回到她的身边对她说:“我今天来这里并不抱任何期望,我只是想告诉你,我的心将永远属于你……”最感人的告白从最不浪漫的人物口中说出,一向理智的埃莉诺终于忍不住放声大哭。而我,也终于明白,并不是所有的`幸福都顺理成章,幸福,需要长久的等待,更需要始终如一的赤子之心。
一个人幸福与否,只要看她在一天平息后,能不能感受到宁静,能不能有一种充实和饱和填满心灵。如果是,时常感伤的人也是幸福的。当玛丽安弹起那首《不要再哭泣,悲伤的泉》,不止是布兰登上校,书外的我也沉浸在一个失去父亲的女孩细水流长的忧伤中,平静中的忧伤,又何尝不是一种幸福呢?
家校情感类作文篇4
在一个寒风呼啸、雷雨交加的傍晚,我脚步匆匆地往家赶。突然,我看见路边有一个高中模样的大哥哥双手举着一个牌子,上面写着:帮帮我们的同学吧!!两个大大的感叹号深深地诉说着不幸。另一位大姐姐手里拿着一封求救信,不断地读给路人听;还有一位大姐姐捧着一个红色的捐款箱,上面写着几个醒目的黄色大字:好心的人们,请帮帮我们的同学吧!
我忍不住停下脚步,听了姐姐的叙述,才得知他们有一个同学的.姐姐得了尿毒症,由于家里经济困难,爸爸和妈妈都是下岗工人,到处筹不到医药费。同学们知道了,自发组织了这次募捐活动,暂时还瞒着那位同学。他们个个脸和手都被冻得通红通红的,虽然穿着雨衣站在屋檐下,浑身早已被雨水淋湿了,但他们仍然坚持站在那儿呼唤着、期待着。每当行人走到他们身边时,他们眼里便会燃起一丝希望的火花;等行人逐渐离开后,他们的眼神又会暗淡了下来;只要有“好心人”投进一枚硬币或一张纸币,他们脸上就会露出欣喜的笑容。哦,那笑容真美,就像在阳光下盛开的向日葵,充满了希望。我心里一阵激动:掏出了身上仅有的十元钱,投进了捐款箱。姐姐高兴地对我说:“谢谢你,小妹妹!”
回家后,想起来,我十分遗憾当时没有等妈妈来接时再多捐一些。我希望这个社会能有更多的热心人,让世界处处充满温暖、充满爱,充满生命的希望。
家校情感类作文篇5
在我家里有一个“变脸大师”,她就是我亲爱的妈妈。“妈妈还可称为“变脸冠军” 因为她很擅长“变脸”,这可不是川剧里的变脸哦!是妈妈的脸老是随着心情的变化而变化,就像六月的.天气,说变就变。想知道这是为什么吗?不急,请听我细细道来。
有一天早上,天气晴朗,阳光明媚,我正要去上学,突然听到妈妈叫道:“儿子,上学带把雨伞去,再多穿一件衣服,听天气预报说:今天会下大雨。”“什么,这么好的天气会下大雨?我才不信呢!”我一边低声的嘀咕着,一边自顾自地跑了,从我身后传来妈妈愤怒又着急地叫喊声。
上午的第二节课后,天空便开始乌云密布,紧接着一道闪电划破天空传来“叮叮叮”的声音,我惊呆了,仿佛听到妈妈的话。想到了中午回家时,我该怎么办呀?要是早上听妈妈的话该多好。
到了中午放学,我迅速冲出校门,正准备跑回家时,突然从身后传来妈妈的叫声,我回头一看,妈妈正撑着伞向我跑来,只见妈妈又“变脸”了,从愤怒变成了温柔,眼神里流露出疼爱的目光。
还有一次,数学考试我考了个100分,带着欢快的心情回到了家,我把考卷递给妈妈看时,妈妈看到那红红的100分,用鼓励和兴奋的语气表扬了我,心想:考得这么好,先去玩下,等会再做作业应该没问题吧!便没经过妈妈的同意,就拿起足球准备下楼去玩。这时,妈妈的脸立刻就像六月的天气——说变就变,刚刚还艳阳高照,一会儿就成了乌云密布,大叫:“就知道玩,快去做作业!”我吓得立刻丢下足球,去房间做作业了。我彻底被妈妈的“变脸功”给征服了。
其实我知道,妈妈是为我而变脸的,我以后要尽量不让妈妈“变脸”,永远保持着快乐的笑脸!