校园环境卫生管理规章制度精华[2篇]

校园环境卫生管理规章制度精华[2篇]

　　在当下社会，很多地方都会使用到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的校园环境卫生管理规章制度，希望能够帮助到大家。

校园环境卫生管理规章制度1

　　为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

　　一、环境卫生制度

　　建立健全的环境卫生制度，实行三制。

　　1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；

　　2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的'卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。

　　3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

　　二、清洁卫生管理办法

　　1、清洁卫生打扫

　　（1）清洁卫生打扫时间：每天晨扫、放学后扫。

　　（2）打扫要求：

　　每天打扫。要求：洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

　　（3）打扫范围：本班教室、卫生区。

　　2、清洁卫生检查制度

　　（1）检查时间：大课间时间、中午写字时间

　　（2）检查范围：包括教室、卫生区、个人卫生、零食。

　　（3）检查人员：各班卫生检查员。

　　3、清洁卫生评估

　　评估办法：一天一检查，实行扣分法。

　　5、清洁卫生维护

　　（1）清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护

　　（2）设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

　　（3）乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

　　6、清洁卫生督办

　　（1）各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；

　　（2）安排并督促本班搞好教室清洁卫生；

　　（3）负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

　　（4）各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。

校园环境卫生管理规章制度2

　　一、体育活动制度

　　（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

　　（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。

　　（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。教育学生注意安全，防止发生伤害事故。

　　（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

　　（五）体育教师负责技术辅导。

　　（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。

　　二、体育竞赛制度

　　（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。

　　（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。

　　（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的'原则。

　　三、运动场地器材设备管理制度

　　（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。

　　（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

　　（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。

　　（四）学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。

　　四、实施《国家体育锻炼标准》制度

　　（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。

　　（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。

　　（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

　　（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。

　　五、卫生保健制度

　　（一）学生个人卫生要做到：

　　1、定时作息。每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。

　　2、养成坐正、立直的良好习惯。

　　3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤洗衣，勤晒被褥。“六不”为：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

　　4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。“五要”为：要养成良好的用眼习惯，要认真正确地做眼保健操；连续看书半小时后，要休息片刻或向远眺望一次；收看电视要开灯，保持最佳距离；教室座位每月更换一次；桌凳高低要符合卫生要求。“五不要”为：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书、写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小，过密；不要边吃饭边看书或电视。

　　5、不要用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　6、饭前、便后要洗手。

　　7、饭前、饭后不做剧烈活动。

　　（二）教师个人卫生要做到：

　　1、衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。

　　2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。

　　（三）学校环境卫生要做到：

　　1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

　　2、室外每周一大扫，清洁区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾。

　　3、教室内要有面盆、扫帚、洒水壶、痰盂等清洁卫生器具。

　　（四）厨房工作人员上班时穿工作服、戴口罩；出售饭菜时，不吸烟，不用手拿熟食。

　　2、严格执行“五、四”卫生制，保证师生每天吃到热饭菜；待餐饭菜要加盖或纱罩。

　　3、厨房内外经常打扫，无蝇、无鼠、无灰尘、无污水杂物。

　　4、每学年对教职工和学生体检一次，学生毕业前要进行比较全面的体验。

　　六、卫生宣传制度：

　　（一）定期举办卫生知识讲座，开展学生健康咨询活动，对高年级女学生进行青春期卫生知识的教育，设置卫生宣传栏。

　　（二）经常宣传“预防为主”的卫生方针。

　　七、卫生档案管理制度：

　　（一）建立教职工健康档案和学生健康卡，工作调动或转学时，档案随转。

　　（二）认真填写健康档案，内容准确，项目齐全，妥善保管。

　　八、卫生检查评比制度：

　　（一）设立流动（循环）红旗，每月总结颁发一次。

　　（二）每天进行检查评比，作好记录和公告。

　　（三）每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。