写作文不仅是为了锻炼写作技巧，更是为了提高我们的语言组织能力和表达能力，我们写作文的过程中，反思自己的观点和态度，有助于个人的成长，以下是职场范文网小编精心为您推荐的感怀类作文最新6篇，供大家参考。
感怀类作文篇1
又到了一年金风吹，秋叶落的时节。风儿能吹去那枯叶，却吹不走小学六年中老师们对我那浓浓的师恩，特别是陪伴我度过毕业班学习生活郑老师对我的恩情。
郑老师虽然已经年过半百，我们作为她的学生，却无时无刻不感受到她对我们那慈母般的爱。郑老师的头发早已不再乌黑发亮，而是夹杂着许多被粉笔灰染成的银丝。为了让我们取得好成绩，老师辛苦操劳，时间与劳累在她的脸上划出一道道皱纹，皱纹的凹陷处，满是饱经沧桑后的快乐、辛酸。
在我的记忆中，郑老师是一位不折不扣的好老师。六年级时，我是四班班长，由于我很顽皮，常与一群死党在一起哄，整个班乌烟瘴气，老师得知后，我很慌，同学们也都认为我保不住“乌纱帽”了。但老师并没有当众批评我，也没有撤我的职，而是把我叫到办公室单独谈话。一开始我还以为要接受一场暴风雨的“洗礼”呢，但是老师打开电风扇，让我坐下来。老师的话犹如流水泻地，无孔不入，很快滋润了我的心田。猛然间，我感到有种殊不可诲的信念在我的心头升华：一定要给大家带好头，不辜负老师的期望！老师的话深深拨动了我的心弦。果然，我们很快就取得了语文全镇第一的成绩，我们与老师都很高兴。
最令我难忘的，还是老师那天拖着病躯上课的情景。
那天，天阴沉沉的.，早读都结束了，习惯早到的郑老师还没来。上课铃响了，这时我们方才看见郑老师蹬着她那破旧的自行车来到了学校。老师的头上渗满了豆大的汗珠，不断往下滴落，好像每踩一下，就要用上极大力气，老师今天怎么了？老师下了车，这时我才明白了一切，这一刻空气仿佛凝固了，郑老师右手托着腰，一拐一拐地走起路来，十分吃力。老师走路都如此吃力，但仍来为我们上课，我有一种想哭的感觉。老师那举步维艰的样子深深烙印在了我的脑子海中。
漫步在中学校园中，一阵秋风将落叶卷起。十年树木，百年树人，郑老师，您对我的教诲之恩，我永生难忘。
感怀类作文篇2
又是一个细雨纷纷的日子，又是一个令人万千思绪涌上心头的日子，又是一个清明节，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……
站在广阔的蓝天下，站在这片净土上，以最庄严的态度肃立在烈士墓碑前，我的思绪不禁飘到很远的地方：英烈们为了家乡抛头颅洒热血！李大钊为了人民利益毅然放弃了自身幸福！董存瑞用自己火热的胸膛筑起我们的今天！张思德同志明有机会生存，他却把这个机会留给了战友！那一幕幕仿佛就在昨天，挥之不去，牢牢的刻在我的心头……
战士们平凡的脸庞，朴实无华的笑容再次感动了我！
我们现在脚下所踩的这片净土，头上顶着的这片蓝天，是他们用生命为我们开创的！让他们的鲜血染红了这片土地，染红了蓝天，染红了我的心！
他们为了我们，用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪林弹雨；他们为了我们，用钢铁般的意志面对敌人残酷的刑法；他们为了我们，忍饥挨饿，在所不辞！
我们今天的幸福来之不易，我们要更加珍惜自己现在的生活！我们要更加热爱自己的祖国，家乡，师长，同学！
我怀着沉痛的心情，抱着尊敬的态度把那一捧红得如晚霞的花放在了先辈们的面前！
这个清明节，我们不应该遗忘他们！我们要用自己的实际行动弘扬先烈伟大的精神！秉承先烈们的遗志！
感怀类作文篇3
“成长是一份无限的喜悦。”我在说这句话的时候，是带着满脸的微笑的。总是让人有种很特别的感觉，这感觉说不出的奇妙，成长赋予我们自身体、精神、心灵上有了极大的改变。
记忆中曾经大哭大笑过，成长是天赐予的无价宝物，过了一年，我的成长就会多一份喜悦，回想以前的我跟现在的我不大一样，现在的我懂事了、不让人为我操心了，也不会做愚蠢的事情了，为此我欣喜落泪，为自己自豪。过去的一切、都是成长的足迹，现在是崭新的成长，面对这崭新的成长足迹。我又该如何去面对呢？一切随着时间成长吧，相信自己的将来是靠现在的成长而得到的幸福。
每当想起童年的愚蠢的事，我是觉得那么的可悲、那么的.可笑，因为我在每件愚蠢或正经的事中收获了点点滴滴，积累着这份经验，来提醒自己，让自己每时每刻都要记住，没苦那来的收获，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每个人都有不同的成长，都是那么的苦中带乐，尝过苦才懂什么叫成长，我的成长虽然很糟糕，不过我已经努力了、努力让自己变更好，成长足迹里，你学会的，获得的，都靠你自己得来的，那是一份无价之宝，用任何东西都是换取不了的，它已经是世上独一无而的，专署于我们个人的。
我站在成长的足迹里，已经看到了，那无限的喜悦，甜蜜的幸福，看到了未来的一片，回想过去的往事，嘴角露出了一丝丝的微笑、让我明白不经风雨，怎成长这句话的话意。
感怀类作文篇4
总有一些什么会留下来吧。
是夏夜的湖畔，还是那夜的风？
今夜依旧有风，湖水依旧涌动。
你却无处可寻。我是那么渴望与你相遇。终于发现，在微凉的夜风里，我做的只是无用的努力，这一切只能成为你的昔日，我的昨夜。
夜凉如水，触痛我的心。我的心默默的哭泣。
总有一些什么会留下来吧。
是那月光下的散步吗？
月光依旧如水，晚风依旧清凉。
你说，伤心总是难免的，难道，爱就必忧伤？你却不明白，真正让我伤心的，而是你的漠视……我只有把忧伤刻在心底。爱，却不能说，只有将相思的季节错过。可是，爱是一种酒，饮了就化作思念。
总有一些什么会留下来吧。
是那无数个夜晚吗？
那样多的夜晚都已成为过去，也许，结局已经注定，只是我们无法预料。可我们已无法回头，也无法再往前走，今生，我们将一无所有了吗？
事情就是这样了。一切都已过去，我只有慢慢地将你忘记……
我知道，许多事情都是可遇而不可求的，时光会逝去，但美会留下。为那些错过和没有错过的相遇，我流下了眼泪。
总有一些什么会留下来吧。
我虽然不清楚那会是什么，但我深信，一切都是缘分。
世间有些事，实在是无法解释，也不用解释的啊。既然许多事情是我们无法抗拒，无法改变的，为什么还要苦苦追问呢？现在，还要说什么呢，千言万语，不如沉默。
那么，我们还有什么遗憾呢？夏日已远，只留下一首柔美的歌。
不受约束的是生命，受约束的是心情；也可以反过来讲，受约束的是生命，不受约束的是心情，就看你我如何想了。
我明白，一切来的，都会过去，一切过去的，将永不再回来。也许，在好多年以后，我唯一记得的，就是在这夏末的深夜里，在这微凉的风中，我颊上的泪珠是如何流过我的心。
是的，是有一些什么会留下来。
感怀类作文篇5
春节，家喻户晓，但我想问：何为春节？
每逢这个时候，空气里就不由自主地弥漫着喜庆与热闹的气息。全家团聚，见面问好，着一身喜庆新衣，满面喜悦红光，从半夜12点开始的烟花爆竹点燃新年新希望……何为春节？这便是。
大年初一的早上，各家各户的长辈天还没有亮就都起了床，做好年早饭。晚辈们也一改往常睡懒觉的坏习惯，早早地起床吃饭。那饭是不能全部吃光的，要留一些剩着放在锅里，有一种好日子细水长流的美好寓意。何为春节，这便是。
吃完早饭，便是身为孩子的我们最快乐的时光了。我们先到各亲戚家送祝福、收红包，然后便和伙伴们一起分享一堆各式各样的鞭炮。问抽烟的爷爷要来一根没抽完的香烟，点燃后直接扔出去，会听到清脆响亮的“啪”的一声，或者恶作剧地放在牛奶瓶里，炸开了是一阵闷响，然后是一缕轻烟娓娓飘出，又或者埋在泥土里，炸开后泥土一周是一圈火红。何为春节，这便是。
如今，又是过年。年三十晚上，祝福短信横行，但请原谅我，群发的我不回。即使祝福短信的文字再华丽，也抵不上见面时亲自道上一声“新年快乐”，寒冷的冬天，这才会暖了人心，不是吗？
如今，又是过年。一样的团聚餐桌，少了许多的欢声笑语，只有手机屏幕的光线，刺痛了人的眼，冷却了人的心。就餐时，无论大人还是孩子，一个个拿出手机，看着群发的祝福短信，面无表情地跳过，然后各自看小说、看电视、玩游戏，甚至戴上耳机，在“年”中，与这喜庆隔绝。
不要因为科技而疏远了亲情、友情，远离了年味。电子产品再好，毕竟只是个冰冷的工具，好不容易才有的一次团聚机会，请珍惜！
何为春节，珍惜，就好。
感怀类作文篇6
清明节前夕，一个风和日丽的日子，我们一大早来到了烈士陵园。在这里，我们缅怀革命先烈，接受爱国主义教育。
踏进烈士陵园，首先映入眼帘的是高高耸立的纪念碑，它是那样的高大雄伟，气势磅礴；道路两旁的的松柏树木，翠绿挺拔，郁郁葱葱，显得如此的庄严肃穆，顿时让我心生敬意。
在老师的带领下，我们先参观了抗日英雄纪念馆。纪念馆的大厅宽敞，光线明亮，展板上各种照片和文字说明都清晰的记载着历史和革命先烈的英雄故事。在这里，我似乎看到了农民们是如何为了正义而起义，狼牙山五壮士是如何为了人民而奋勇战斗；我似乎看到了一个个勇士、一个个军人，面对敌人的屠刀时，临危不惧，高声地喊出“士可杀，不可辱”；我似乎看到了毛主席在天安门宣布“中华人民共和国成立了！”这一个个举动，一幕幕情景，都让人感动，让人潸然泪下！
出了博物馆，我们摘下胸前的小白花，郑重地献给了英雄烈士。当我走到一位烈士墓前，突然停住了脚步。王宪臣（1915年—1945年），年仅13岁（1928年）参加红军，30岁就为革命献出了宝贵的生命！我不禁说了一句：“感谢您！没有您，就没有我们今天幸福的生活！”。随后，我默默地走到了白求恩墓前，心中想到，他是一位外国人，却为了中国人而无私奉献，也献出了自己的生命！我献了花，向他们敬了少先队队礼，鞠了三次躬。烈士们是多么英勇啊！我不禁留下泪来……
记得毛主席说过：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的.人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”我要学习各位烈士，做一个无私的人，做一个勇敢的人，做一个坚强的人！
敬礼！为纪念所有为祖国做出贡献的人！