当我们写读后感时，可以探讨书中的社会背景及其对人物的影响，读后感的撰写不仅是对故事情节的梳理，更是对自我情感的真实表达，下面是职场范文网小编为您分享的十月读后感6篇，感谢您的参阅。
十月读后感篇1
还是先想想自己回到自己你 要过什么日子你要成为什么样的人然后 然后就真的去做很认真地做 很笃定地去做很温和的 教育就在里头……怅然合上整本书，才明白了：做老师，原来先要看好自己，就找得到方向……《好老师在这里》告诉我——教育不必太傲慢，不必和孩子们之间拉开距离，其实学生不全然是老师教会的，大部分有效的学习，都是孩子自己体会和同学之间相互的影响，10月读后感。我们不应该一味强调竞争，利用竞争压迫孩子，而用真心去感受他们的需要，应该让他们相互同化吸收不同的长处，养成良好的团队精神，最好的调整好自身学习心态放心的走下去。《好老师在这里》告诉我——老师不需要高高在上，事事严格。我们每个人都曾是学生，那个和我们有说有笑有点放任的可爱老师才是留在我们记忆深处的榜样，过度的强调老师尊严事实是给老师带上了假面具，读后感《10月读后感》。一切都被管制，在压抑下，师生冲突，人格及情绪教育的空转几乎难以避免，只有让师生有诚意及互动，教室才能成为成就好老师以及优秀教学的真实所在。《好老师在这里》还告诉我——会尊重孩子才会激发孩子的主动性,所以在我们的日常教学当中，也要学会尊重，因为好的老师都是懂得尊重的。古人云:“三人行，必有我师”。教学过程中，不是一味的老师讲，学生记。只有在充分互动教学下，大家才能共同进步.人无完人，老师也一样，要鼓励学生指出老师的缺点及错误，只有这样才能在现实中寻求自我完善。
十月读后感篇2
暑假的一天，我在朋友那里借到了一本书《十月》，因为这本书十分吸引人，我用一整天就读完了整本书。
这本书主要讲了：男孩十月从小失去父母，被寄宿在舅舅家，忍受着表哥的敌意和冷漠，十月总有一种逃跑的渴望。十月做着妈妈交给他的一个又一个不可能完成的任务。与此同时，十月发现了一个严守多年的秘密：自己不是妈妈亲生的！慈爱的舅母，神秘的蝴蝶夫人，严肃的玛丽老师……十月寻找着妈妈，寻找着自己，寻找着家……
其中第一封信最令我感动，十月妈妈要他七天内不哭，这怎么可能呢？母亲死了，即使再坚强的人，也要在坟墓前哭的，十月怎么可能做到呢？然而，十月在典礼上没有哭，即使摔破了香炉，也依然忍受着别人的责骂和侮辱，没掉下过一滴眼泪。由此，我想到了自己，平时我一受到批评，眼泪就会掉下来，更不要说责骂了，一点也不坚强，根本无法与十月相比。而我还恰恰相反，一遇到小问题总是掉“金豆子”，靠哭来解决，最终遭殃的还是我自己，也根本不能解决问题。因此，读完《十月》以后，我就对自己说：不能轻易哭，要把自己变成一个坚强的人。
“最可怕的敌人是没有坚强的信念”，让我们把这句话牢记在心里，成为人生道路上的照明灯吧！
十月读后感篇3
优美散文《故乡的十月》；首句总起，生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。抗战时期，土城的`痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。
结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢？”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。
作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！
十月读后感篇4
十月原本是一个快乐的男孩，但是小的时候他的爸爸在送粽子时突发癫痫病掉进湖里死了。在他十五岁时，他又一次的被打击了。他的妈妈查出自己是子宫癌晚期，病发死去。十月原本幸福的生活突然发生了一百八十度大转变，这让他寄宿在舅舅家的生活更加的困难了。他整天都在忍受着表哥静安的冷酷和无情，这让十月非常的痛苦。
妈妈死后，十月收到了妈妈生前写给他的一封信，信中妈妈让十月连续七天不流下一滴眼泪。信里还有柜子的钥匙，十月坚持完成妈妈的习题，然后打开妈妈的另一封信……
与此同时，十月正在慢慢地揭开一个隐藏了他十五年的秘密：自己并不是妈妈亲生的。是亲爱的舅母?美丽的蝴蝶夫人？还是严肃的玛丽老师？……这一切都像无底的.深渊，拉着十月往下坠落，十月感觉自己是那么的孤独，那么的束手无策。
当我读完《十月》这本书时，自己也很感动，十月的妈妈写了几封信让十月知道了自己的身世，这一切不只是妈妈的良苦用心，也是天意让这一切发生了。现在我才觉得当妈妈原来这么累，我相信十月做完了妈妈留下来的习题，应该也会明白自己其实不是去世的妈妈亲生的，而是玛丽老师康春莲和杨建安博士的儿子。
读完了《十月》，我的心情很复杂，无法用语言来表达，只有在心中默默地说：“谢谢您，妈妈。您是这世上最伟大的母亲。母爱便是这世上最伟大的爱。”
十月读后感篇5
父母对孩子的爱是大爱，虽然爱的表现方法不同，但任何时候都会以孩子的利益为出发点。《十月》写出了父母对孩子的“大爱”，讲述了一些很实在，很平凡的故事，但却非常动人，叫你流着泪读完。主人公是十月，十月是一个男孩子的名字，很有诗意。
十月只是外号，大名叫刘诗乐，他还有一个英文名字叫october。前几年生活的很幸福，可是在6岁的时候爸爸过世了，15岁时妈妈也过世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼爱他，表妹也很可爱，可是表哥不好相处，总是和他作对。在学校里的经历也足够倒霉的。妈妈留下的几封信更让他为难，一个个疑问勾起了我的好奇心：我很想知道他的真实身份，所以一口气就看完了这一整本书。发现十月很棒，他用自己的努力完成了妈妈的任务。最终，他明白了，母亲虽然是假的，但是母爱是真的。他并不孤单，有舅舅一家，还有同学，老师，博士和蝴蝶夫人每一个人都对他很好。十月才十五岁，但他已经长大了。我觉得自己也很幸福，拥有很多很多的爱！
十月读后感篇6
最近读了一部感人至深的作品《十月》，这是一部充满着温情的小说，主人公的经历让人热泪盈眶，下面是我的读后感。
这本书讲述了一个名叫十月的孩子的人生经历，在他很小的时候，家庭遭遇了变故，他的爸爸不幸溺水身亡，后来，她的母亲也离他而去，他成了一名孤儿，还好舅母收留了他，然而他的母亲设计了一个游戏，从而让他的经历更加曲折，他按照母亲的要求开始了这场探索，当通过第一道关卡时却发现里面可能隐藏了一个重大的秘密，他无法抑制自己的好奇与无助，答案终于解开了谜底，他的亲生母亲居然是他最为敬畏的老师，残酷的现实让他崩溃。他开始恨自己的亲生妈妈和养母，但是他的同不断的开导他使他认识到，其实他的妈妈都是爱他的，不仅如此，他的身边还有很多爱他的亲人和朋友，他终于换了一种视角看待这个世界，也从此开启了不一样的人生。
读后感到这个世界对于我们来说其实是充满着爱的，虽然，我们会遭遇这样或那样的不顺利，虽然我们会遇到一些这样或那样的人，但是，我们要始终怀着一颗感恩的心和充满爱的心与眼睛去对待这个世界，同时，也要严格要求自己，对每一件事都要尽心尽力，做到无怨无悔，这样才对得起我们的被爱，爱与被爱，永远是人生的主题，所以让我们勇敢的爱，努力的爱，让世界变得更美好，这就是我的读后感。