制定符合实际的工作计划可以帮助我们更好地规划工作流程，提高工作效能，只有详细制定符合实际情况的工作计划，我们才能更好地分配时间和任务，以下是职场范文网小编精心为您推荐的实践周工作计划优质5篇，供大家参考。
实践周工作计划篇1
实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门，它的工作主要是组织我院同学参与各类社会实践，承办本学院的一些大型校外活动以及配合其它部门，做好各部门的筹备工作。为对下一年实践部的工作进行系统规划，全面统筹，建立健全部门内部机制，协调各部门开展好本部各项活动，扩大本院、我校的影响，实践我部用爱心奉献社会，用双手实践人生的宗旨，以更好的进行20xx——20xx年度的本部门工作，借鉴上届社会实践部的成功经验，结合我院的实际，制定此工作计划。
一、本学期部门工作整体思路
1这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通，特别是校外活动，要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊，能够更好的为以后的工作铺路！
2、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系，对其他部门工作鼎力支持，克服本位思想；在部门间促进骨干的交流，增强部门凝聚力，增进学生会的团队合作精神。
3。注重部门内各个人员的团结意识培养，一个团体如果没有一个好的团队意识等于在第一步上已经输了！所以加强各个工作人员的团体意识刻不容缓！
4。 加强本部门内部建设，让干事们加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的`。
5。每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
二、工作职责
l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。
2、组织成员进行工作交流，提高干事的公关技巧，加强他们的业务能力。
3、在社会实践中，集思广益、积极筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。
三。健全部门内部机构
基于建立并合理管理部门日常事务，明确部门骨干分工全面发挥骨干能力，增进团队合作精神的思想，将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点，将本学期分为三个档期，每个档期由一名副部负责活动的主要策划，集中到点，做到效率至上！挑选专人负责摄影、宣传等工作，是每个人都有自己负责的方面，在搞活动是做到能散能整！
四。短期内部门工作重点
1。骨干的培训
由于新干事对部内工作不熟悉，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的具体工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开，在活动中让干事熟悉实践部，了解活动程序。
2、做好交接工作。
尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作，征求一下他们对实践部的建议，询问一下他们的需求，为以后开展有针对性的工作做准备！
3。做好协助工作。
近期将有许多活动陆续举行，本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作，协助其他部门顺利地完成活动。
4。做好运动会期间的工作
马上就是院运动会，我们社会实践部一定要抓住这个机会让更多的人记住我们社会实践部，把我们社会实践部的口碑树立起来！
以上是本部门这一学期的工作计划，本着一切为了学院、为了团总支学生会、为了全体同学，我们一定努力做好本职工作，争取为美院的明天添砖加瓦！计划尚存许多不足，具体内容视实际情况将有所更改。
实践周工作计划篇2
一、学情分析
本学期我共任教五年级（1）（2）（4）三个班级学生的综合实践活动课，501班共有学生48人，502班共有45个学生，503班有学生49人。经过上学期陈长春老师的教学，这些学生已经基本学会综合实践活动的一些技巧，如制定调查计划、开展调查活动、小组合作等，学生的综合素质较好，课堂纪律也较好，积极进取心较强。这些为今后进一步学习综合实践活动打下坚实基础。但通过我的观察也发现，学生在对资料的整理能力较弱、对综合实践活动课程的兴趣与重视程度严重不足，对调查研究报告的撰写较差，这些问题需要在接下去的学习中逐渐加以解决。
二、教材分析
综合实践活动没有教材，需要老师根据本地的课程资源加以开发。根据综合实践活动关于人与自然、人与社会、人与自我三个维度的要求，本学期的活动以小课题研究为主线，其中穿插项目设计和短课时活动。具体为：《小学生近视情况的调查》《瞿溪谚语的调查》《小学生课外学习情况的调查》《春游项目设计》《废旧调查的危害》。
三、教学目标
１、激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
２、通过实践活动，养成合作、分享、积极进取等良好的性格品质。
３、通过实践活动，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。
４、通过实践活动，让学生形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识。形成亲近自然、热爱自然、保护自然环境和保护小动物的意识和能力。
5、通过实践活动，学习和掌握一些科学研究方法，培养发现问题和解决问题的能力。
6、发展实践能力，发展对知识的运用和创新能力。
四、教学措施
1、引导学生留心观察、体现自身生活，对每一事物提出为什么。
2、在问题讨论会上，给学生提供提出自己感兴趣或关注问题的机会。
3、开展学生有兴趣的社会调查，在实践中发现问题，确定活动主题。根据社会中存在的热点问题，确定研究主题。
4、创设情境，引导学生发现问题，生成主题。
5、帮助学生解决生活和学习中遇到的一些问题，教给学生学习方法。
6、指导学生运用多种活动方式开展活动。
7、成果展示交流时，激励学生发挥个人优势表现自己的个性。
实践周工作计划篇3
一、工作目标
以服务广大同学为根本出发点，以锻炼并提高我院同学的社会实践能力为主要目标，以提供校内外勤工岗位，进行社会实践基地的建设，开展暑期社会实践活动等为重要手段，力求为我院同学搭建一个社会实践和兼职勤工的良好平台，使广大同学在提高专业素质的同时，提升自己的综合竞争能力。实践部往后的工作方向主要有四个，一是建设，二是培训，三是联系，四是策划。我们希望通过部门自身的努力，规定部门各项规章条例，构建作业系统；使干事们的各方面的能力都有大大的提升；建立我院的人人网，保证各项通知在一日之内传达到个人；与社会上的企事业单位及各种公益团体交流合作，尽量为我院学生争取多种社会实践活动，打造出属于我们文学院的实践活动品牌。
在总结上学期工作经验教训的基础上，新的一学年实践部将加强工作主动性和稳定性，狠抓内部组织建设、强化成员分工合作、着力培养副部和大一干事，努力做好细节，推动实践部工作节节高升、人员团结友爱。
二、内部建设
1、实践部招新工作
定于10月13日至15日在全院进行本部门的招新宣传，目标是09，10级同学，在16日晚（周六）进行面试，本着为我院团学会实践部吸纳优秀人才的原则，筛选出新一届实践部干事。
（1）前期准备：关于招新前的宣传，利用各种渠道，尽可能将实践部的职能、概念、氛围及以往相关工作情况展现出来，不仅要继承“三下乡”这一传统活动的重点宣传，同时也要突出部门寒暑假实践活动的宣传。而不是像以往那样，多数人都认为实践部就是“三下乡”，可两者并不能划上等号，要避免这样的错觉，所以我们要重视实践活动这一模块的宣传。“三下乡”和实践活动，两手都要抓。
宣传时，最好能让新生了解到实践部能有怎样的平台让他们学习、发挥及展现，同时也清晰了我们部门所需要的人的类型。
（2）关于招新相关，考虑男女比例、特长，前提是适合部门的人选。在招新时，要注重试用干事的能力，要全面不能过于片面地考核，避免人才的流失。
（3）部门招新时，要选择一些有宣传能力的人才。在部门宣传这一块，存在着很大的发展空间，要想扩大我们实践部在校区的影响力，在宣传这一块，绝不可以掉以轻心。可选择有绘画能力或是对photoshop等图象处理软件有一定基础的人才，这样对日后的各项宣传活动都能起到很好的调动作用。
2、实践部的分工
①信息采集：部门内副部长和干事负责一周的信息采集，包括：校内外各种兼职信息，为同学们的兼职提供准确有效的指示，为锻炼当代大学生的社会实践能力提供良好的平台；升华网，信息港中关于实践创新活动的相关通知，搜集好尽快用飞信或者qq群内通知大家，然后有用的信息由我统一发给各位班长。注：此项也将为学期末考核的一项。
②策划书写：在招新结束后确定实践部人数，争取每次策划都有一位主要意见提出者和一位参与者二人共同完成，让实践部每个人都能参与其中，写好策划后再交由其他成员修改，最后定稿。
③人员联络：除书写策划二人外，其他人分工合作，我主要负责给10级和07级班长的通知，李负责09级的通知，刘负责08级的通知，李负责给男生这边的临时通知，魏负责给女生那边的临时通知。
④联系信息：由我安排和毛遂自荐两种，我会具体考量大家的人脉关系等因素。
三、常规活动
1、运动会在10月22日校运会举行期间联合外宣中心，心协一起举办“校运班级简报秀”活动，组织大一、大二各班级，对各班在校运会中的各种情况进行写作、报道，然后制成简报，进行评比，并制作展板进行展示，对于组织积极的班级进行奖励。
2、暑期社会实践学分认定
3、20xx年暑期社会实践活动总结表彰
（具体策划在接到通知后开始着手，也将此项工作看作是本届实践部工作的开始）
4、社会实践基地
此项工作将作为部门未来建设的一个重大任务，虽然困难重重，但是需要我们主动学习其他院校的实践基地建设例子，另外，我们想通过加强与校内其他学院的联系建立友好关系，通过联系交流，把别人的特色活动引入我院，把我院的特色推广到其他学院，达到丰富广大同学的课余生活，扩展同学的视野，加强同学的联系交流的目的，从而展现我们学院的风采，扩大我们学院的影响力。
①春华山村大学生新农村实践基地
继续继承前几届实践部前辈们的优秀传统，将春华山村的实践基地继续做大做强，真正能为春华山村的村镇建设贡献我们的一丝力量，展现出当代大学生的风貌，同时也为全院同学提供一个实践的平台。20xx到20xx年，该基地仍然是我院的重点建设基地。由于该基地距离学校较远，本部门计划主要利用暑假组建团队到该基地实践。实践项目为：大学生村官助理实习、送文化下乡、新农村建设调查等形式。在寒假之前计划和组织部一起组织同学们去春华山村小学开展第二届“爱心信件传真情”，同时也为暑期社会实践做准备。
②“长沙晚报”“潇湘晨报”等记者站基地建设
“长沙晚报”记者站在中南大学已经建设一年了，我们学院的一些同学也在当中学到了很多专业知识，作为湖南最大的报社《潇湘晨报》社还未在我校设立实践基地，我需要在学院老师领导的帮助下争取能建设起来，为我院学子提供更多的优势资源和锻炼机会。
③政法频道，网络电视台等电视媒体
利用周末和节假日，组织院里同学去这些媒体学习实践
四、特色活动
1、实践小组
要求10级每班班长在10月中旬负责成立一个创新创业实践小组，名单由我和各班班长各一份，每组成员6—8人，利用节假日和周末每班轮流去搞社会实践调查，暂定的主题有：
①“十大幸福城市之一”长沙的幸福
20xx年和20xx年，长沙两度被评为“全国十大幸福城市”之一。是什么让长沙成为幸福的圣地？长沙的幸福到底在哪里？是迅速的发展、低廉的房价、享受般的生活吗？面对拥挤的交通、狭窄而肮脏的道路、不规则的城市建筑，为什么长沙仍是幸福？本部门计划组织团队，通过实地调查、问卷调查、网络搜索等方式“揭秘”长沙的幸福，讨论长沙的不幸福。
具体如下：
1）团队成员：6—8人
2）队长：1名
3）实践方式：到长沙街坊、工厂等地实地调查，对长沙市居民进行问卷调查，对长沙市政府进行采访调查，网络搜索等。
4）实践内容：
a、长沙的幸福何在？b、长沙的不幸福有哪些？c、为什么长沙是幸福的？
5）实践时间：20xx—20xx年第一学期
6）实践成果要求：撰写实践报告。
②招牌文学
个体户经济在我国经济总额中占的比例越来越多，个体户经济给我国经济的发展带来了不小的收益。就在中南大学附近，各色各样的商店经营着红红火火的生意。他们的招牌不尽相同，有些通俗，有些怪癖，有些特色鲜明，有些还有错字。各色招牌蕴含着某种特色的文化元素，本部门计划组织本院学子以团队的形式研究中南大学附近的招牌文学。
具体如下：
1）团队成员：5—8人
2）队长：1名
3）实践对象：中南大学附近（左家垅、后湖校区等）的个体户商店
4）实践时间：20xx年—20xx年第一学期
5）实践成果：撰写实践报告
③湖湘饮食文化
湘菜文明四海八方，擅长香酸辣，具有浓郁的山乡风味。全国人口流动频繁，湖湘饮食有较之传统的饮食习惯有哪些变化呢？本部门计划组织本院学子以团队的形式研究新时期的湖湘饮食文化。
具体如下：
1）团队成员：6—8人
2）队长：1名
3）实践内容：
a、以长沙饮食文化为中心，研究传统的长沙饮食文化
b、在其他地区饮食文化的影响下，湖湘饮食文化的新元素
4）实践时间：20xx—20xx第一学期
5）实践方式：到当地居民家、餐馆实地调查，问卷调查、网络搜集资料等。
6）实践成果：撰写实践报告
④网络文学
网络文学是一种教新的文学形式，它让文学贴近百姓生活，让文学创作不再是作家的特权。近几年我国网络文学发展迅速，它的发展状况如何？遇到了哪些问题？如何解决出现的和存在的问题？
中南大学成立了以欧阳有权教授为负责人的“中南大学网络文学研究基地”，文学院对网络文学的研究稍有成就。这两者都能为我们学生对网络文学研究提供了良好的指导。本部门计划组织本院学子以团队的形式研究网络文学的发展动态。
具体如下：
1）团队成员：4—6人
2）队长：1名
3）实践内容：
a、 网络文学发展历史、现状
b、网络文学发展存在的问题以及解决粗方式
4）实践时间：20xx—20xx年第二学期5）实践成果：撰写实践报告
以上的题目是各班候选题目，具体的接下来我们会再商讨，各班实践小组也可以自立主题经过我们审定后进行实践，对于调查团队书写的调查报告，我们实践部将同学院领导老师一起审评，对于表现优秀的可在学期末的综合测评中给予一定的加分。
2、创业计划大赛
在每年的“升华杯”“挑战杯”等创新创业挑战赛中，我们文学院很难在学校内部有所建树，更不能再全国获奖，所以计划从本学期开始在全院内发动08，09，10级各班班长，团支书，和10级各班实践小组组长在11月初举行“文学院首届创业计划大赛”，由于第八届比赛还早，准备时间充足，我们也将留给同学们一个月时间准备，在12月的时候上交，比赛形式按照挑战杯形式，评选出优秀项目将由专业老师辅导参加全国挑战杯等比赛，力图将我院的创新创业活动做大做强。同时发掘一部分对于创新创业活动有想法的同学，最好能帮助他们将计划变为现实。
3、举办一系列有助于提高同学们参与社会实践热情的活动
12月15号左右举办模拟产品促销竞赛，活跃文学院学子课余生活，也普及了营销知识，或者举办“寻找感动“摄影展，箐箐校园，如水年华。在我们的周围，感动无处不在，是那一处美景，是那一份亲情，友情，师生情为主线，让我们来共同感动，剪影感动！这次活动是可以表达我们对中大的爱，特别是文学院的爱。感受大学氛围，又能展示文学院风采的一次特色摄影展。在其他时间与其他部门合作开展义务家教和社区劳动卫生服务等。一系列的活动旨在提高实践部的合作能力，调好与其他部门的关系和提高全院同学参与社会实践活动的积极性和热情。最后希望通过我们的努力，可以赢得一个优秀的团队。作为团学会实践部的部长，以后将带领部内全体成员仔细认真的开展学院的社会实践工作。我们实践部成员将竭尽全力协调好与其他部门的关系，与之共努力共进步。
实践周工作计划篇4
一、指导思想： 本着“求真,务实,开拓，创新”的原则,以“自我服务,自我管理,自我教育,自我完善”为宗旨。 紧握时代脉搏，创办精品活动，与其它部门携手，为共创学生会辉煌的明天而共同努力。
二、工作目标：
认真开展我部工作，让更多的同学认识和参与到社会实践当中来，提高我院学生的综合素质,，形成具有信控特色的学风，积极创建“品牌效益”，将信控学院的品牌打出去。
三、具体工作安排：
1 加强自身队伍的培训，邀请高年级的学长通过讲座等方式对我们部门成员进行以礼仪和踏实工作为主的培训，教导我们部门成员要时时以身作则，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，我们不但要在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会社会实践部。
2 近期和兄弟部门一起组织一些联谊活动，以此来加强和兄弟部门之间的联系与交流，同时通过独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动（如素质拓展等），增强我们部门成员的个人综合素质，培养积极进取的人生态度和团队合作意识，使我们在信息交流零阻力的环境当中，充分交换意见和想法，，从经历中总结出原则或归纳提取出精华。
3 协助我院学生会组织运动会的工作，帮助体育部在学院内努力的发现体育健将，积极鼓励有实力的信控学子参加运动会来提高信控学子的运动激情和综合素质，同时加强与其它部门之间的联系与交流，加强社会实践部以及信控学生会的影响。
4 和其它部门一起做好同在星空下的准备工作。为迎新晚会贡献出我们应尽的力量。通过此次活动达到锻炼本部门成员与其它部门成员的合作能力。 5 配合“科协”相关部门进行“ppt”大赛等活动的准备活动。
6 统计各班级的寒假社会实践项目。并让各班班委统计想做额外实践活动的人员，我们会将一个生源地的同学分为一组，由该生源地的同学自己选出一个负责人，并选择社会实践项目。我们会为其做一些指导和服务工作。 7 在这学期，我们部门还要了解广大学生的关注热点，思想动态，反馈学
生对学校、学院的意见，同时根据学院学生和学院的需求，协助学院积极与社会机构合作，创建大学生社会实践基地，为提高学生的社会实践能力提供更为广阔的舞台。
信控学院学联会社会实践部 20xx年9月27号
实践周工作计划篇5
一、指导思想：
综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。
二、学习情况分析
三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为学生提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。
考虑到三年级儿童的心理特点，我们的综合实践课设定了三大主题：人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主题激发着学生的独立思考和创新能力。
三、课程总体目标：
密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力。
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。
6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。
四、活动重点：
针对三年级儿童身心发展的特点，在编写“活动资料”时，把提高学生的观察力作为三年级的重点。
1、我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力，使学生学会进行有目的、系统的观察，全面的观察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思考。
2、在三年级深入的观察活动中，要求学生对问题进行深入的研究（概括、比较），要求学生进行独立的思考，培养他们的创新精神是十分重要的。在深入地观察以后，要他们发现问题，提出自己的见解，无疑对他们素质的提高十分有利。
五、活动难点：
就是能够从直接经验抽象出问题的本质来，完成思维发展的飞跃，从而提高学生的素质。
六、实施策略
1、与学科教学相结合
每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。
2、与学生的生活实际相结合
生活，是学生学习的大舞台。但很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维的品质与研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。
3、与社会热点问题相结合
现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到与大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。
4、与传统节日相结合
我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。
5、与学校工作相结合
综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但是并不是没有目标。而这些目标与要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动与校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。
七、课时安排
每周一课时，便于师生都做好充足的课前准备，便于开展活动时进行资源共享。