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我想和谁同桌的作文优质7篇

分类:作文 日期:2024-12-26 01:25人气:加载中...


一篇优秀的作文应具备清晰的主题,这样才能让整篇文章逻辑严谨,条理分明,作文是情感的载体,将内心的波动化为优美的文字,下面是职场范文网小编为您分享的我想和谁同桌的作文优质7篇,感谢您的参阅。我想和谁同桌的作文篇1你好!偶然间发现你的日记中藏着如此多的烦恼,我心头微微一震。细心地并从头到尾地读完了你的“烦恼清单”,身为你的好朋友和同桌,我深感到自身的责任,于是我决定抬笔给你写这封信。烦恼一解决方案:正如你所写,作业多是令我们每个学生都.. ......

一篇优秀的作文应具备清晰的主题,这样才能让整篇文章逻辑严谨,条理分明,作文是情感的载体,将内心的波动化为优美的文字,下面是职场范文网小编为您分享的我想和谁同桌的作文优质7篇,感谢您的参阅。

我想和谁同桌的作文优质7篇

我想和谁同桌的作文篇1

你好!偶然间发现你的日记中藏着如此多的烦恼,我心头微微一震。细心地并从头到尾地读完了你的“烦恼清单”,身为你的好朋友和同桌,我深感到自身的责任,于是我决定抬笔给你写这封信。

烦恼一解决方案:正如你所写,作业多是令我们每个学生都头痛的问题。但是,是问题总会有解决的办法。首先考虑一下我们为什么要写作业呢?因为一天所学下来的知识不一定一下子就能记下来,或是马上就能灵活运用。这样,作业不就给了我们一个“操练”的平台?俗话说:“养兵一日,用兵一时”,如果我们作业都不“养”好,又怎么“用”呢?其实,时间就像海棉里的水,你挤总会有的。要抓紧每个空闲的时间,少玩一点,还是可以完成的。把大作业分成一小份一小份的,完成起来也更直接、轻松。试试吧,我相信这作业问题将不再是你的烦恼。

烦恼二解决方案:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点与特点,世界上没有两片长得一模一样的叶子。因此,每个人对自己的看法也会不相同的,其实没什么大不了。心胸放开阔,对于别人的看法不要太过在意了。“有则改之,无则加勉”。如果自己真有什么地方做的不太对。也不要“讳疾忌医”勇敢地改正吧,我相信你是最棒的!

烦恼三解决方案:看到你这个烦恼,我忍俊不禁了,原来你也会赖床呀!实话和你说吧,我原来也会赖床,不过现在我已克服。我来给你传授我的“秘诀”吧!每天晚上争取早一点睡觉,这样对你第二天的精力有很好的帮助。如果你早上被叫醒,心里要想着:“我还要上学呢,迟到可不好!”默念:“快起、快起”给自己加劲。

烦恼四解决方案:听说你的家乡在某地,离某某地也不怎么远,如果想念你的家乡或朋友,可以常回去看看,也可以打个电话问候,一定很不错的!

好了,解决办法就此完毕,希望你能消灭烦恼,让我每天都能看到一个开心的你!加油!

我想和谁同桌的作文篇2

小明,我们做了几年的同桌了,我把你当作朋友来看,而你却一直在对我放“冷箭”。

记得那一年的寒假,语文老师刘老师让我们写三篇,可是我这个寒假过得太开心了,直到放寒假的最后一天,我才想起来,刘老师给我们布置的三篇。

完了完了,现在写三篇也已经来不及了,没办法,写完一篇是一篇,我立刻把一篇给写完了。第二天,我来到教室,同桌小明你就问:“陈星源,三篇写完了没有?”我一听,悄声对你说:“小明,您多包涵,别跟老师说我只写了一篇?。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容,说:“我就要告诉老师,除非你给我25块钱。”我一惊,心想:妈呀,我还是一个四年级的小学生啊,让我去哪弄35块钱呀。于是我说:“可以,但你多宽限几天,我暂时没那么多钱。”

“那以后的作业都借我抄。”

“行。”我压住满腔的火气对你说。从此,我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。

还有一次,戈老师——也就是我的葫芦丝老师,她说要带一些人去考级,于是我就看向了我的同学杨竹源,因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属,我对杨竹源打了一个手势,小声的说了一个字“丝”,意思就是说我们俩去考级,可是被同桌你听到了,却把“丝”听成了“私”,于是一下课,你就大声地喊:“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。

小明,我求你了,以后别这样了好吗?我们做最好的同桌吧。

我想和谁同桌的作文篇3

有一天在上课的时候,不知道谁用黑墨水洒在了我的衣服上。那时,我火冒三丈,可是我又不知道是谁做的“坏事”。

当我洒好朋友阳阳告诉我时,我很生气,可是又不知道该向何人撒气。

在下课的时候,我问的同桌小金:“小金,在上课的时候,你知道是谁洒墨水在我的衣服上吗?”小金回答说:怎么会不知道呢!在上课的时候,我亲眼看见你的同桌——小明的洒墨水在你的衣服上。“我知道这个消息后,马上找到我的同桌,然后就狠狠的吗了他一顿。还要他赔我的衣服。在我最生气的时候,小明居然说:”这件坏事并不是我做的。“小明刚说完就上课了。而我却被弄得一塌糊涂。

放学了,我和小金走在放学的路上,我问小金:”今天你说的话是真的吗?“小金从来都不会向别人低头的,今天他却低声下气的回答我:”对不起,小整,是我欺骗了你,请你原谅我,其实你衣服上的墨水是我不小心弄的。“小金说完话,撒腿就往回家的方向跑了。我这时才明白,是我错怪了小明。顿时心里有几分后悔。

第二天上学,我来得很早的,想对小明说声”对不起。“早读课下了,第一节课下的钟声又响了,但是小明还没有来。有位同学告代替小明转告老师说,”小明跟随父母到广州去了。“两年过去了,直到现在我还没有对他说”对不起。“如今,我心里还埋藏着一句话——同桌,我想对你说:”对不起,请你原谅我,当初是我错怪了你。“

我想和谁同桌的作文篇4

陈欣怡,有些话我想对你说很久了,今天,我就借这篇文章对你说说心里话。

你是个大胆,可爱,活泼,聪明的小姑娘。你记得我生日时我还在上英语课,你和方忻瑜早早就来到了我家。我回到家我和你就来了个拥抱,我妈妈笑嘻嘻的,我说:“来我房间玩吧。”我们就蹦蹦跳跳地到了我房间。我们就开始玩捉迷藏,我们石头、剪刀、布你输了,“开始,10,9,8,7,6,5……1。”你大叫,你左顾右盼找完了每个房间也找不着,我们都在大门口后哈哈大笑,你说:“你们又没说可以藏在门后。”突然,我妈妈说:“吃蛋糕啦!”然后我们像玩疯的“猫”一样,跑到了蛋糕前,突然,你就开始唱:“祝你生日快乐……”然后你就说:“吃蛋糕仪式开始!”我和方忻瑜就哈哈大笑,我们就大口大口的吃起蛋糕来,这时我心里甜甜的。吃完了蛋糕,忽然,你又说:“送礼物仪式开始了!”然后你就跑进了我房间和我说:“你在外面等,你叫方忻瑜。”“我把方忻瑜叫来了。”我说。你说:“去外面等。”我心里数着十秒钟,你就出来了对我说:“进来吧,小姐。”我一进来只见桌子上有二件礼物,然后我对你说:“谢谢你!!!”你笑嘻嘻,你送了我一只笔袋,方忻瑜送了一本笔记本。送完礼物,你们就走了。

你总是给我快乐和幸福,但我不知道怎样也送你一点快乐,我由表地感谢你,我要以快乐的心情向你们看齐,提高自己的成绩,回报你这个最好的朋友。

我想和谁同桌的作文篇5

同位,是我们都熟悉的,也是零距离接触最多的,乃至最亲近的。

在开学以来,我换了三次位,同我做的最长的是苟,再相处几个月以来,我发现他有许多优点,以至让我有些留恋, 如果让我在适应别的同位,恐怕就没有这么快了 。有一天,我问同位:“假如给你换个同位,你还会记得我吗?”你回答:“不。”我一连问了几遍你都说不,我伤心极了,在心里想:你难道是铁石心肠吗?

同位,别怪我!以前你问我题时,我明明会,可我却说不会,我有一个很大的缺点,就是怕别人超过我,我嫉妒。这个习惯逐渐养成,带给了我很大的麻烦。同位,别怪我!

同位,别恨我!在相处以来,我知道你有点懦弱,所以我老欺负你。座子上的“三八线”,你不能超,而我却能随便的挤你,但你却从来没有任何怨言,你显得很大气。同位,别恨我!

同位,别怨我!有时我也有不会的题,便向你请教,你便耐心的教给我。回到家,我让妈妈给我检查,发现我们都做错了。到了学校,我本应该告诉你,可我没有,看着你被挨训的样子,我突然明白了其中的道理。同位,别怨我!

我傻得可爱的同位,你能原谅我吗?如果不能,那我只能用行动来证明我自己,哪怕只对你转变一点点。其实我们的同位都是美的,他们总能帮你度过一个个难关,在人生路上,他们会成为我们的路标警示语。珍惜我们的同位,好好相处吧!

我想和谁同桌的作文篇6

hi,同桌,我们坐同桌大概有几个月了吧!有些事我很想告诉你,但当面又不太好说,平时学习又很紧张,下课想说吧可是只要下课铃一响,你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧!

坐了这么长时间的同桌,我知道世上人无完人,可你的一些坏毛病,严重影响周围同学的学习,那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧!比如你上课时,手中总是扣着东西,嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点,怎么才能做到简便运算,而你却是自言自语,老师说的方法你掌握了吗?课后布置二十四道计算题,你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁,生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此,何必当初呢!会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己,而且还会影响别人,更是对老师的不尊重啊!同桌,你能不能上课不说话了呀!如果你按我说的去做:上课认真听讲,积极发言,你的成绩一定会突飞猛进的。

你还有个爱给同学起外号的坏习惯,你能不能换位思考一下,如果你是被你起了外号的那位同学,你会多么伤心呀!同学之间需要更多的是尊重。古人云:“己所不欲,勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。

当然你也有你的优点,比如每天能及时完成老师布置的各项作业,书写也非常认真等等。

同桌,我想对你说,我真心诚意的祝福你,一天比一天学习好,让我们一起学习,互助进步。

我想和谁同桌的作文篇7

“对不起,我误会你了”这句话我一直没有对你说。

记得那天下午,我正在座位上看书,想拿起黑笔画好词,可是在桌子上没有黑笔的身影,抽屉里也没有,我顿时慌了,像热锅上的团团转。我怀着一丝希望向地板望去,依然没有。我抬起头,看着正认真看书的你,但你毫无查觉,我拍了拍你的手,迫不及待地问:“看到我的黑笔了吗?”你立马转过头来惊讶地说:“什么?你的笔丢了?”话还没说完便帮我找了起来。我愣了愣,心想:好奇怪,平时只会低下头帮我瞄了瞄,就去忙自己的事,这次反应过激了吧。看着你这异常的举动我不由自主地暗暗怀疑,你倒是整个人都钻到桌子底下,在视线的范围内全方面无死角地找了好一阵子,才抬起头皱着眉头摇着头对我说:“没找着”。我一脸怀疑地看着你说:“是不是你把我的笔藏起来了?”你先是愣了愣,然后紧接激动而又带有生气的语气说:“我偷你的笔干什么,我又不缺笔。”然而我在你游离的眼神里却感觉到一丝丝的心虚,此时更坚定我的判断。这时,上课铃响了,在我们静坐等待来上课的期间你有好几次一脸委屈地想跟我搭话好像要解释什么,我都没理你。直到最后一次,我实在受不了了,对你吼道你还有完没完啊!自从我说子这句话,你沉默地低下头一脸垂丧并叹了一口长长的气。下课了,我还是不死心,围着教室找了一圈又一圈,终于在角落里发现了我那支黑笔。我回到座位上,本想给你道歉的,却总是开不了口。

这句话我一直藏在心里,每次都想跟你说,却总没开口,今天,我终于有机会说了:“同桌,对不起,是我误会了你,请你原谅。”

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