在写作文过程中,我们能够不断积累词汇和句式,从而提升我们的语言表达能力,通过写作优秀的作文,我们能够更深入地探索自己的情感世界,下面是职场范文网小编为您分享的关于读书和不读书的作文最新5篇,感谢您的参阅。
关于读书和不读书的作文篇1
这个暑假,我经历了一场昆虫世界的华丽冒险,也走进了一个神秘而多姿多彩的世界。
说实话,我不太喜欢科普书,因为它们总是那么艰涩难懂,虽然我知道它们包含了许多有用的信息。偶然翻开法布尔的《昆虫记》,很奇怪,我立刻就被生动有趣的叙述吸引住了,法布尔的笔触饱含感情,在他的引导下,我推开了昆虫世界的大门。
这里充满了神奇的生命:织网高手蜘蛛、铁血杀手螳螂、建筑大师蟋蟀、追逐阳光的歌手蝗虫……它们为了生存,在自然环境中练就千奇百怪的绝招,创造了无数的奇迹。在这个世界里,我见证了昆虫们惊心动魄而又绚丽多姿的生命历程。
跟随着法布尔的脚步,我收获了许多知识,揭开了昆虫们的“小秘密”。就拿萤火虫举例吧,在我们的印象里,萤火虫是夜晚大地上的星星,作者深入地为我们挖掘了它们灯光的秘密——萤火虫呼吸时,氧气将可燃物质氧化而发出微弱的光。雌雄萤火虫的灯盏不一样,雄萤火虫可以随意调整灯光的强弱,雌萤火虫却没有这个本领。像这样的震撼在书中会遇到很多,你惊讶得嘴巴会张得越来越大。进入这个世界开始冒险,你所遇到的一切都不会让你失望!
我更加佩服法布尔。《昆虫记》中蕴含了他求真求实的科学精神,在荒石园中,他几十年如一日,对昆虫进行细致的观察与实验,真实地记录下昆虫们的本能与习性。《昆虫记》中还洋溢着他对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。在别人听来是昆虫单调的叫声,但他却听出了音乐的节拍和韵律,他从自然中发现美,以人性写照昆虫,又以虫性反映社会人生,书中处处闪耀着智慧的光芒。
在这本书中,我们感悟、学习、成长,这场昆虫世界的冒险多么精彩!
这个暑假,不虚此行!
关于读书和不读书的作文篇2
每个人都有自己心目中的书,高尔基心目中的书是人类进步的阶梯,莎士比亚心目中的书是全世界的营养品……而我心目的书是知识的海洋。
书是知识的海洋,里面的知识多得数不清。刘向说过:“书犹如药也,善读之可以医愚。”但并不是说人们都很愚笨。因为人们总是会有不知道的事情,一本好书从中可以获得我们以前不知道的知识,赶走我们的愚昧和无知,让人们懂得更多。一本好收,每读一遍,都会发现 新的知识,所以我们要多读书,读好书。
我就是一个小小书迷。读书时犹如在书中神游,读得如醉如痴,世界对我来说仿佛都消失了,我在知识的海洋里遨游。
在一个星期五岳晚上,我睡不着,就看起了书。我随手抓起一本《安徒生童话》看了起来。看着看着,就看得出神了。卖火柴小女孩那悲惨的命运让我伤心落泪,白雪公主过上了幸福快乐的生活让我觉得高兴。不知不觉的一本书就看完了。我忽然觉得刚才好象就像做了一场梦。我觉得看的不过瘾,正准备从床头的书柜上再拿一本书来看时,邻居家的大公鸡突然叫了起来,我往窗外一看,天已经亮了,不知不觉中我已经读了一夜的书了。
书的重要性就好象我们每天都要吃饭一样,它让我们如获至宝,更让我们视野宽广;它给我们营养,更给我们方向;它教会我们懂得道理,更陶冶我们的情操。
让我们多读书,读好书吧,它会给我们插上理想的翅膀,让我们茁壮成长。
关于读书和不读书的作文篇3
在我很小很小的时候,就喜欢读书,由于不识字,就让妈妈给我读,那时我心里便充满了快乐,这让我深深地爱上了听故事。
长大后,我学会了拼音,妈妈便给我买了一些注音读物,让我读,让我试着认字。刚开始时,我读得非常慢,因为我有太多字不认识,我读得十分不耐烦,差点放弃了,但妈妈却一如既往地鼓励我,支持我,和我一起面对困难,这让我对阅读充满信心。后来,我认识的字多了,书中只有一两个字能难倒我,妈妈又让我读一些不注拼音的书,读着读着,我对在书的兴趣更浓了,我狠不得把图书馆都搬到家里来读,这个愿望一天一天加重,妈妈也看出了我这一点,想到了一个办法。
原来,妈妈是要个我办一张借书证,每看完一本书,都可以到图书馆还掉,然后再借一本,我如醉如痴得看着图书馆里的书,一个字,一个标点,也不放过,书真是世界上最好的东西。我每次看书都小心翼翼的保护这些书,不仅因为这是图书馆的书,还因为我不忍心破坏这带给我们知识的宝贵的书籍。
读书使我快乐,使我获得知识,也让我精神上的食粮得到了满足,更让我深刻地认识到了语文书第一课最后一段国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话的含义。
关于读书和不读书的作文篇4
书给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”
每当我打开一本书的时候,我就会走进一个五彩缤纷的世界,那里面充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成为了我的良师益友。
提起我和读书的故事,还得从我八岁时说起,有一次我去新华书店看《格林童话》,当我走进书店时,我被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!散文、科普、童话、古今中外、天文地理……真是应有尽有,这真是书的海洋。于是我便四处寻找《格林童话》,我找了很久才找到《格林童话》因为这里的书太多了,我像一条贪婪的鱼,在知识的海洋里遨游,流连忘返。
我急忙打开书,便开始看了起来,我正看得津津有味的时候,妈妈就来叫我回去了。我根本没听见妈妈在叫我,于是妈妈拍了一下我的肩膀说:“女儿,我们该回去了。”于是我依依不舍的放下了我最喜欢看的书——《格林童话》,然后就和妈妈一起回去了。
后来,妈妈觉得我很喜欢看课外书,于是就给我买了很多本,有《格林童话》、《安徒生童话》《十万个为什么》、《一千零一夜》、《海的'女儿》、《拇指姑娘》《皇帝的新装》,我的书一天比一天多,我也一天一天是长大了,是书伴随着我成长的。自从我的世界有了书我的知识就变得很丰富了,我觉得在我的成长中永远离不开书。
我喜欢书,喜欢书里面的图画,喜欢书里面的文字,喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品。书是我人生的一部分。
关于读书和不读书的作文篇5
书是我最好的朋友,每天我都会捧着一本课外书津津有味地看着,在知识的海洋里自由的翱翔,暑假里让我印象最深的当然是《感动小学生100个故事》这本书。
书中晶晶讲故事讲得既流利又生动,点点讲故事结结巴巴的别人根本听不懂,晶晶就嘲笑点点,晶晶画画也不错,画的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一样,老师不但表扬了她,还把美丽的`图画给所有的同学展示了一番,而点点画了半天也没有画好,静静再次取笑点点。数学课上,老师出了一道应用题,点点的思维非常活跃,做得又快又准确,晶晶不停地抓耳挠腮,想了半天也没有做出来,记得满头大汗,点点看见了,主动走过去帮助她完成了题目。
看了这故事,我想起了《骆驼和羊》的故事,骆驼与羊都用自己的长处去嘲笑对方的短处,最后它们却怎么分不出胜负,晶晶虽然会讲故事,会画画,但是不会解应用题,而点点的应用题解很快又准确。其实每个人都有自己的长处与短处,很多人只看见自己的长处就高傲自大起来,忽略了自己的短处。认为自己什么都比别人强,自认为了不起,还常常取笑别人。我们一定要看别人的长处,去正视自己的短处,因为寸有所长,尺有所短,取长补短,相得益彰。只有真正认识到自己的短处,虚心向别人学习,这样才会有将自己的短处变成长处的可能,才能慢慢地把自己培养成多才多艺的人。
书能伴随我成长,它能使我懂得做人的道理,促进感情的递增,书是我一生必不可少的朋友。