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我最美教师作文优质6篇

分类:作文 日期:2024-10-20 01:25人气:加载中...


写作文能帮助我们理清思路,从而提高写作的整体效率,在写作中,情感的真挚与细腻能够让作文更加动人,打动读者的心灵,下面是职场范文网小编为您分享的我最美教师作文优质6篇,感谢您的参阅。我最美教师作文篇1从幼儿园到现在,令我记忆犹新的最美老师,便是王老师。王老师身高中等,大长腿上连着一个廋高的身体,脸上的样子也是非同一般,一张能说会道的嘴巴讲起课来行云流水,在她的嘴里说出来的东西连考虑都不在考虑的,一气呵成。高高的鼻梁上,一对黑色的眼睛.. ......

写作文能帮助我们理清思路,从而提高写作的整体效率,在写作中,情感的真挚与细腻能够让作文更加动人,打动读者的心灵,下面是职场范文网小编为您分享的我最美教师作文优质6篇,感谢您的参阅。

我最美教师作文优质6篇

我最美教师作文篇1

从幼儿园到现在,令我记忆犹新的最美老师,便是王老师。

王老师身高中等,大长腿上连着一个廋高的身体,脸上的样子也是非同一般,一张能说会道的嘴巴讲起课来行云流水,在她的嘴里说出来的东西连考虑都不在考虑的,一气呵成。高高的鼻梁上,一对黑色的眼睛在发亮,流露出来的光芒,是智慧的。

王老师的相貌不仅让我记忆犹新,她的教课方式也很特别,她讲课从不停顿或停下来思考,讲课行云流水般,我们同学都爱听她讲课。还有,每当我们回答不出来问题时,她首先会等一会儿如果仍然没有人回答她会说一名可笑的.话:“脑子不转圈儿,肠子不转弯儿,遇到办法没有法儿”。真奇怪,老师刚说完这句话,就立马有人举手回答问题了。老师的这句话真神啊!

除此之外,王老师布置作业更让我们欢喜,他从不把作业布置很多,每天只是让我们写写422,背诵课文等等。她以前每周五都会带着我们全班同学玩丢沙包等。我们玩得不亦乐乎,我们非常喜欢王老师的课。

王老师为了让我们掌握语文方面的古诗呀,生字呀,可下了不少功夫,她把每个单元的生字词,古诗词都整理到了一或两张纸上,然后打印现来,让我们一遍一遍的练习,准备着期末考试。有一次,老师在讲《海的女儿》这篇课文时,问了一个问题,下面就鸦雀无声了,老师又说了一个那个可笑的话,就又有人举手了。

王老师,她带我们在知识的海洋中遨游,处事有方,能说会道的您,最美老师,我永远记得您。

我最美教师作文篇2

一架雪亮的眼镜,一头简洁的短发。乍一眼看上去严格无比的张云姬老师却成了我心中的最美教师。

她是从四年级时才开始教我们的。而她给我留下的印象是意想不到的风趣幽默。一年前的一件趣事,到现在我都历历在目。

那是一个阳光明媚的中午,张老师在值班。正当我们聚精会神的写作业时,只有两位同学不专心,一位在玩纸团,另一位在玩铅笔。张老师看见了,并没有责怪,而是走回讲台,笑咪咪的.说:“我想为大家呤一首小诗。”我们二和尚摸不着脑袋,不知道张老师葫芦里卖了什么药,突然想呤诗。

“时间哪儿去了?在某位同学玩纸团之间溜走了。时间哪儿去了?在某位同学玩铅笔之间偷偷溜走了。”我们哄堂大笑起来,而是那两位同学低下头,不好意思的笑了………

张老师用她那巧妙的语言提醒那两位同学,即保护了他们幼小的心灵,又使他们不开小差。张老师用智慧化解了同学的调皮。

张老师很注重一些小细节,利用这些小细节让我们写作文,而我们班上的作文水平也提高了不少。而吹“鸡毛比赛”就是一个很好的例子。

又是一天中午,张老师神秘地说:“今天我们来玩一个游戏吧!”

同学们的眼中充满惊讶与不解,七嘴八舌地讨论起来。

张老师示意大家安静,然后问我们借来几个颜色各异的毽子,各拨了一根毛,然后说:“我们来玩‘吹鸡毛’吧。一共6组,每组获胜的人参加最后的比赛。”吹鸡毛,顾名思义。把鸡毛吹起来,不使它落地。看谁能所鸡毛留到最后。

大家信心满满,胜券在握。眼睛一直盯着鸡毛,生怕它落地。

但笑到最后的是陶恒,连张老师都向他投去赞许的目光。

张老师笑完了,对我们说:“同学们,经过这场有趣的比赛,是不是有许多话想说呢?那就通过语文本写一篇精彩洋溢的文章吧!

同学们跃跃欲试,奋笔疾书。不一会,一篇篇精彩生动的文章便出炉了。

经过张老师的细心培育,我们已经从一棵一棵稚嫩的小幼芽长成了一棵棵小树苗。我相信在今后的学习过程中,我们还会开花,结果。当一棵快乐向上。博学多才的参天大树!

感谢您!我心中的最美——教师,张老师!

我最美教师作文篇3

从开始上学的那一天,我便结识了我的班主任——王老师,她已陪伴我们走过了四个春夏秋冬。

她留着短发,中等身材,体型匀称,面容和蔼可亲,性格温和。她爱好运动,我们大家都很喜欢她。

在我们的生活与学习中,她给予我们很大帮助,生活中关心我们,学习上对我们也相当严格。

记得有一次,我生病了,感觉不舒服,她发现后,像妈妈一样摸摸我的额头和脸颊,看我是否发烧了,了解症状后,便给妈妈打电话说明情况,还给予我很多建议,我回到家中老师还打电话问候我的病情,她像亲人一样关心着我,她就是我第二个“妈妈”。

学习中,她不允许我们有半点马虎,老师每天辛苦地检查与批改我们的作业,不知疲倦的指导我们,纠正每名同学的.错误与缺点,每名同学在她的指导下都有所进步。小学是打基础阶段,要培养好的学习习惯和学习态度。“基础就是基石,没有稳定的地基就建造不成高楼大厦。”这是她常说的一句话。她是我们的引路人,她用甘甜的乳汁哺育和浇灌着我们,我们吸允着文化知识,健康快乐的成长。

老师,我想对您说您不仅是我的好老师,更是我们的好妈妈。老师“我爱您! ”

我最美教师作文篇4

教师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;教师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;教师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;教师是最美的,她为了我们不惜一切。

我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习。所以,教师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文教师生病了,要由另一位教师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位教师吗”可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新教师与原先的王教师进行比较,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀她上课说得最多的一个词儿是“多谢”,让我们经常的莫名其妙,不明白为什么就得到了教师“奖励的”多谢了

她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王教师那样十分苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文教师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,期望王教师能早日恢复健康回到我们身边,我们必须会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王教师一个全新的我们。

过了很久,王教师最终痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在教师周围,你一言我一语的问长问短,教师热泪盈眶。突然,一名同学提到了新来的代课教师如何如何的不好,不如王教师等等,而王教师回答:“每一位教师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们期望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

最终,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王教师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最欢乐的时刻,更是体现教师最美的时刻!

其实最美的教师就在你身边,你发现了吗

我最美教师作文篇5

老师是我们的另一位母亲,当我们跌倒的时候,老师就会用慈爱的双手把我们扶起来,使我们重新找回自信;当我们迷路的时候,老师就会用柔和的双手把我们引导到一条属于自己的路上,使我们找回梦想……

纷纷扬扬的思绪如同一架纺车,纺出我对您的思念,纺出我对您的感激,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的赞美!

可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!感谢您对我们人生的引领。

有人说,您像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧;有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。感谢老师您善意的批评,使我们改正因不成熟而留下的错误甚至失误;感谢您的包容,使我们懂得“老师是多么伟大,多么神圣”!

老师——多么伟大的字眼!您为我们,默默无闻地奉献,不求一点儿报酬。老师,当您六年的`学生,我明白:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最不起的是您,将来我也做老师,我常常这样梦想着……是您,使我由一个什么也不懂的小毛孩成为一个品学兼优的少年;让我从一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道、意气风发的少女……这其中您费多少精力,花多少心血呀!

如果有人问我,你最崇拜的职业是什么?我会不假思索地回答:“老师!”

如果有人问我,你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地说:“老师!”

如果有人间我,你长大以后想当什么?我会斩钉截铁地说:“老师!”

春雨,染绿世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心目中的春雨,我们永远感谢您!

我最美教师作文篇6

我最喜欢的老师是闫春兰老师,她教我语文,也是我的班主任。

闫老师对我们很严格,有一次,我的作业很马虎,书写潦草,错了好几条题目,她把我狠狠地批评了一通,让重做了一遍,以后我再也不敢不认真做作业了。其实,闫老师有时候也很和蔼,活动课上她和我们玩成一片,没有一点老师的架子,倒仿佛是我们的伙伴了。

我特喜欢上闫老师的语文课。她写的字很漂亮,声音也特别好听,一次她给我们读《歌唱二小放牛郎》,读得很有感情,有好几个同学被感动得眼泪都流出来了。

闫老师很爱我们,她关心我们每一个同学。她经常利用时间给同学补课,遇到同学不会做的题,她总是很耐心地讲解,而且还给他总结学习的巧方法。在闫老师的关心之下,大家的作业都自觉地变认真了,成绩也在进步着,连一向不怎么突出的杨广鑫,竟也在一次测验中得了98分,不用说,这当然与闫老师的付出是分不开的!

闫老师就是我心目中的好老师,她不仅仅教会我文化知识,也是我做人的榜样,是我在知识海洋中遨游的航标,我以有这样的老师而自豪!

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