考后感

　　考后感（一）：

　　两天的期中考试最终结束了，我一向提在嗓子眼上的心，总算放下来了。

　　我感觉自我考得还不错。令我翘首企盼的成绩也揭晓了，可卷子一发来，出乎意料的事情发生了。“33”这两个鲜红的、显眼的数字映入我的眼帘，在那一瞬间，我目瞪口呆。我原以为是发错卷子了，但仔细一看是我的名字。我的心砰砰乱跳，两手不禁颤抖起来。拿起卷子上下一看，那一个个红错叉像一把把坚韧无比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是选择题没写在指定的格子里，导致四十五分的题一分也没给。我顿时感到整个世界都仿佛变成了黑色。自我读书以来从没不及格过，这次却犯了如此严重的错误。正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。真是自食其果呀！

　　看着那些考好的同学，脸上笑眯眯的，想到我该如何应对生我养我的父母，如何应对辛勤培育我的教师呢。我悲痛的泪水夺眶而出。

　　我觉得自我太失败了、太马虎了、太大意了。还是平时努力程度不够啊。我要发奋学习，“学而时习之，不亦乐乎”。我要发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神。“失败乃是成功之母”我要化悲痛为力量，下次必须用优异的成绩来回报父母、教师，在学海上扬帆，奋勇前进！

　　考后感（二）：

　　星期四的午时，黄教师发期中考试的试卷。试卷还没到手时，我迫不及待地想看到我的卷子，因为，我自我觉得考得还不错。可是，试卷传到我手里时，那个刺目的85分让我目瞪口呆，怎样会呢！我不敢相信自我的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕，怕妈妈骂我。

　　哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习、预习。可我总觉得自我太忙太累，什么都不愿做。妈妈要我做什么事时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没认真思考……想到这些，我觉得惭愧。以后我必须要多看课外书，多复习课文，还要加快速度，听教师和父母的话，这样，就不会考85分这么低的分了。

　　考后感（三）：

　　就在6月26日那天，我经历了人生起跑后的第一个关卡，这不得不使我倍感压力．我想；虽然这个关卡很矮，但我要跳过去，要完美的跳过去却很难，虽然这个关卡很矮，但我要努力跳过去，要比别人跳的更好，给以后留下经验，让以后的路更好走一些。

　　以前我年幼无知，觉得毕业考没什么大不了的．如今我长大了，才明白毕业考是一件多么重要的事，它关系到我们的人生．考好毕业试是我们每个人的愿望。

　　此刻毕业考都以经过去了，我都放假了．可是成绩还没出来，真是的放假也不让我安宁点，难道你不感道紧张和恐惧吗？虽然考好考坏都能上中学，可是中学的好坏关系到你能不能上尖子班。还有这份成绩单要永远记录下来，陪伴你一辈．有些考好了的的人长大后想起来就是开心、微笑，而那些考坏了的人长大后想起来就是悲痛、后悔，有的连想都不敢想，难道你不会悲痛后悔吗？世上有许许多多的药，可是偏偏没有后悔药．可是错了就错了，却不能一错再错，仅有自我努力了！

　　虽然有些人考砸了，但别灰心．只要你肯努力，就必须能成功。

　　考后感（四）：

　　每次考试后有些同学感觉考的不是很梦想，主要原因是会做的题目没有拿分。这一点我们班主任体会很深。我在期中考试的时候统计过，这些分数很可观。为什么会做的题目没有拿分，主要是因为我们学生没有养成一个良好的严谨的生活学习习惯。

　　教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？简单地说就是养成良好的生活习惯．．．．”好的习惯是个人成功的必备条件之一。培养学生一个良好的严谨的学习生活习惯，就显得尤其重要了。培养学生良好的学习习惯，是提高教学质量的主要方面，也是为学生将来养成严谨的治学精神打好基础的重要资料。一个没有养成好的学习习惯的学生，是很难打好基础，练好基本功的。

　　1、让学生科学地了解自我，是培养良好学习习惯的基础

　　我们常说“知人为聪，知己为明”。知人不易，知己更难。我们要帮忙学生正确认识自我，科学地了解自我。如外向型的学生，性格开朗，倔强，很简单的问题不懂时，也不怕别人笑话，能直率地提出来，及时求得解决。可是学习上不求甚解，钻研不深入。内向型的学生，善于思考，对不懂的问题有不断探索的精神。这类学生自尊心太强，不大愿意暴露自我的缺点，不太容易理解别人的意见。所以要帮忙指导学生在科学地了解自我的基础上，建立适合自我的学习方法，有意识地发挥自我的长处，主动克服自我的短处。

　　2、我觉得教育学生的行为习惯，关键在于狠抓平时的细节，我相信“亲其师、信其道”，我坚持做到“学高为师，身正为范”。例如：在升旗仪式时，我从来都是肃立站好；再如：我在要求学生穿着校服时，十分注意自我衣着的端庄，处处要注意自我的形象。结合自我的工作实践，我还认识到班主任要掌握教育的分寸，教育要适时、适度。

　　3、爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱更是一种触及灵魂的教育过程。让孩子们养成良好的生活习惯，没有爱心是做不到的。实践证明：过分的表扬会使学生盲目自信、唯我独尊，必然会导致师生关系的紧张；对学生过分严厉，易使学生自暴自弃、不思进取，养成性格上的盲从和固执。仅有“严”“爱”相济，才能体现出对学生真正关爱。比如上课时异常注意面向全体学生，对他们一视同仁，平等对待，尊重他们的独立人格，给予每位学生参加学习活动的机会针对不一样的学生，我采取不一样的方法，提出不一样层次的问题，让每个学生在回答完问题后有一种成就感。当学生出现问题后，我们班主任正确的教导，即使批评他，也让他感觉到这是班主任对他的关心。

　　考后感（五）：

　　期末考试已经顺利的结束了，在这次的考试中，我考的最不梦想的就是外语，只考了88分，其他两门都不错，语文考了97分，数学考了100分，均分95分。

　　我的语文考的还能够，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫！

　　数学成绩也不错，100分，全班第一名。可是我不骄傲，争取门门都考100分。

　　就是外语考的不梦想，都没有考到99分，真让人不敢相信。不明白是我听错了，还是？？？

　　可是教师没有把试卷发下来，不明白哪里错了。总之，我以后必须要好好听录音、写单词。

　　立刻要上四年级了，我必须更要脚踏实地，不辜负爸爸对我期望。

　　考后感（六）：

　　考试试卷发下来了，语文；82。5分，数学；82分，英语；86分，我看到考试分数，心境十分沉重，因为爸爸又要责罚我了，我有点害怕，脑子里不断地想象着爸爸不高兴的面孔和质问的话语。[由Www.YiZhiPu.Com整理]

　　回到家，我变得比平时乖巧，听话，细心的把试卷拿给爸爸看，这次简直是太阳从西边出来了，爸爸非但没有责怪我，而是纳心的讲解每一道题的错误，这是我的心宽慰了许多，我的心感到十分愧疚，觉得对不起辛苦的爸爸妈妈。

　　从今以后，我要端正学习态度，认真完成教师布置的作业，不会的题目不能让它过去，要请教教师，直到懂会为止，我决心要把成绩搞上去，要以优异的成绩来回报辛苦的爸爸妈妈，让爸爸妈妈以我为荣。

　　爸爸妈妈，你们就看女儿的行动吧！

　　考后感（七）：

　　本周，学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试，我提前把英语复习了一遍，考试时我胸有成竹，仔细地听了听力部分，完成后又认真地开始做笔试部分，没花多长时间就做完了，我并没有开始发呆或玩笔，并且一丝不苟地检查起来。过了一会儿，我在检测中发现了一个单词好像拼错了，立刻修改了。时间到了，我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测，我很有信心，觉得自我必须能够考好，我在做的时候很紧张，生怕自我会做错。我检查了一遍，时间正好到了。

　　张教师发英语试卷了，我满怀期望，教师报到了我，孙晨航100分，我顿时像一只小鸟一样高兴地跳了起来。我心里很高兴，脸上也带着成功的喜悦，而有些成绩差的同学，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦脸。我的数学获得了93.5分，语文考了91.5分。

　　经过这次期中考试，我觉得在平时就要掌握好各个知识点，考试前认真复习，考试中不要紧张，做完后要仔细检查，这样，你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自我哪门学科存在的不足之处，我将不断努力，争取在期末阶段获得更大的提高。

　　考后感（八）：

　　今日是中考试的时间，我和爸爸提前到勉县去，我爸爸的用意就是想让我安心考试不要慌张。那天早上我和爸爸很早就道一中去。“我地个妈妈呀”人好多啊！我以前从来都不相信人山人海，哪有那么多人啊！今日一见我真的相信了。

　　我和爸爸走向教学楼，我的考场在六楼。我和爸爸快步走向六楼，找到考场后爸爸问我饿吗？我当时的确有点饿！我的神情被爸爸看到了。爸爸说：“饿了就说，我又不是别人”。然后爸爸就走了。大概过了二十多分钟我爸爸的身影才出此刻学校内，过了一会儿，爸爸拿着油饼上来，我当时心里很激动想说声多谢你爸爸。可是喉咙好想被堵住了，说不出来。我吃完了爸爸又给我了一瓶水虽说是矿泉水蛋是很香比饮料都好喝。这时候广播响起来了。说为了孩子的考试让家长迅速撤离。爸爸当然也不例外。爸爸走之前说“加油”！虽然很长见别人说可是从爸爸嘴里说出就有股力量支持自我。考试开始了，随着铃声一响三千多个学生的竞争开始了。有是一震铃声的响起，同学们全都出来了。我当然也不例外。我和我认识的同学去玩见道了我爸爸，我爸爸问我饿吗？我还没有回答他就拿出了四包方便面、两个鸡蛋、一桶宝粥、一瓶水说让我快一点吃完。我拿着飞快的跑上楼。第二场考试结束了、第三场开始了有四个人没来，我们都为那四个人捏了一把汗，过了两分钟，三格女生上来了，又过了二十分钟那个男生也来了。可是听音部分已经说到第三大题了。可能这就是给他迟到的教训吧！

　　考试结束了！我和爸爸回了家！我永远都会记着这一天。

　　考后感（九）：

　　那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自我的考试将会十分的不梦想。但我在明白自我的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今日的她与往日的她有些与众不一样，今日的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。

　　到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知八九了。劝慰我几句的，可是他没有说什么，因为他相信自我的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自我：“你仅有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我必须会平着自我的不懈努力来实现这个“不”字！

　　考后感（十）：

　　这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大梦想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不梦想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

　　语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自我还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

　　这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自我有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！

　　考后感（十一）：

　　两天前，我们期末试结束，今日早上去看卷子。

　　数学教师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，教师这么凶，必须考砸了。教师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学习差不多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文教师最之后了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文教师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎样又是78。5，语文教师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最终一题时，我算了一下，每空0.5分，错了四个，怎样扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，教师说：心里明白就行了，必须要改了能干啥？我被教师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。

　　我必须要发奋图强，好好学习。

　　考后感（十二）：

　　星期二考了试，原先觉得很好考，发下试卷后使我目瞪口呆，这鲜红的分数批在了我干净整洁的卷面上，82.5分这个分数让我的心更沉重，更自责。这些鲜红的叉让我看清楚自我的错误。

　　考试卷发下来，回家时的路上心里边想着：爸爸会不会责备我，会不会说这些简单的题都会错和基础的题，心里顿时一片混乱。不知不觉得地了家，时间一分一秒的过去，作业也渐渐地写完，就差这张卷子签字，我迟迟拿不出手，不时用物品遮掩，直到想起爸爸说的话：“以后，考了试都要给我们看。”这时，我便鼓起勇气，把卷子给了爸爸看，爸爸并没有发火，而是心平气和地叫我下次好好考，告诉我不要把考试看得太重，只要把平时所学知识发挥好就行了，这次没考好，说明你平时学习掌握知识不够，还应努力。

　　考这次考试使我明白了：学习知识平时要认真，要多积累，多掌握，这样才能好。这一次没有考好，爸爸虽然没有指责我，但我必须要好好学习，争取下次考好。

　　考试让我懂得了许多道理。

　　我其实害怕考试，厌恶考试，每次考试生怕自我考不好，没考好怕父母骂。考试是对我们学生一段时间以来的所学知识掌握程度的检验，对我们学生巩固知识有很大的帮忙，经过考试能够发现我们所学知识掌握存在的不足，从而更好的巩固和牢记知识。我们应当正视考试，认真对待考试，有正确的考试观，才能不怕考试，才能考出好成绩。虽然这次没考好，我相信自我经过努力，认真对待考试，下次必须能考出好成绩。

　　考后感（十三）：

　　伴随淅淅沥沥里的小雨，每个学生都领完成绩、奖品，和家长一齐回家了。我趴在家里阳台的窗户上，一边看雨，一边回想着今日的情景，至今好像在做梦。

　　我这次三科总分289分，位居全班第三。这个名词不算好，也不算坏。好呢，好在不但进了前五，还进了前三；坏呢，坏在我觉得这次考试发挥的不怎样好，语文才考91分，数学和英语分别是100和98分，以前都是英语拉分，这下好了，此刻成语文拉分了……毕业考只考语文和数学呀!天啊!我毕业考要死了啊!no!no!no!这还只是一项小考，毕业考再接再厉，不，是全力以赴!

　　令我惊讶的是，平日并不优秀的锦钰居然考了全班第一！连温家辉也被迫推到了全班第二!妈呀!此刻学校都快便人才济济了!就连平时的差生徐东，都把语文考到了94分。我怎样感到深深的坠落感呢……连徐东都考的比我多……

　　这次，当我看到成绩是，最先是兴奋。我没想到我居然会考到第三名，也没想到自我语文能上90分。因为上次考试我由于没有正确看小说，成绩一落三千尺，一下子跌到了我的历史最低分：“81分!”当然，不可是因为小说还因为我有些马虎，不少会做的题都被我做错。这次虽然我很认真的读题、认真的作答、认真的检查，但始终对自我的成绩没有十足的把握。所以，当走进教室听见同学们议论分数的时候，我心里就像十五个吊桶打水—七上八下。领到成绩时，我简直是高兴地一蹦三尺高；但我最多是反思，这次考试连徐东都在我之上，我还要继续努力!

　　向着明天冲刺，加油!

　　考后感（十四）：

　　六年级的第一次考试就在时光中匆匆的去了，却给我留下了无尽的思考。

　　这次的语文试卷并不难，提笔匆匆，我便将答案一一填在了试卷上，而后便开始检查。检查果然十分重要，我发现了一道错题。一道基础题“但存方寸地，留与子孙耕。”后半句是让自我填空的，我将“留与”错写为了“留于”。幸好我检查出来了，不然错了这样一道简单的基础题，还真是不应当。也不知这次语文能考多少，心里真是十五只吊桶打水——七上八下。

　　数学本是我最有自信的科目，可自信也只是自信，没有真正的实力有再多的自信又能怎样呢？六页的数学卷并没有耗费多少我答题的时间，所以，剩下的时间我都用在了检查上。检查中果然发现了错题，一道计算面积的题我把单位写错了，一道应用题中的答写错了一个字，这些小毛病都会犯，自我果然还是不认真啊！考试快结束，我将答案抄在了纸上，等着考试后和朋友对答案。

　　可是，检查却没将一些错题检查出来，我终究还是错了两道题。唉！

　　对于英语我可是自信满满，开考几分钟就将笔试部分填完了，然后静静地等待着广播里播放听力试题。最终播放到六年级了，我认真的听着，然后写下答案。

　　考完试，我发现自我竟然做错了一道题，仔细想想，当时思考的答案是正确的，可我却将它写错了。真是不明白该怎样说自我。

　　考过试，我拖着沉重的步伐走回了家，妈妈对我的这次考试也是十分失望。我的坚强和乐观早已鸣金收兵，我像是被撂倒了无所依傍的荒原上，可那又怪谁呢？

　　这次考试，我认为自我没有考好，没有将自我的实力发挥出来。明明告诉过自我多少次，必须不能马虎，但我还是输给了马虎——这个我最大的对手。

　　加油吧！抛开一切，放下浮躁，全身心的投入到学习中，更加努力的去打败马虎。相信自我，加油！

　　考后感（十五）：

　　考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的期望。

　　那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自我的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我明白我没好好复习过，成绩必须很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考…..想起了这件的事真是后悔不已，当初不应当这样！我再一看分数，啊，仅有79。比我预料的还要低，再一看错的部分，发现主要的还是作文与阅读扣太多分了，而导致这样的原因则是我平时不注重教师上课时讲的方法和缺少写作。

　　正想着，一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看，是数学试卷，仅有99.5分。再看一下失分的地方，原先是自我粗心大意没有加单位。英语98分，因为字没写好，被白白扣掉了一分……

　　这次考试里我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。